ANNE SÜTÜNÜN FAYDALARINI VE EMZ?RME TEKN?KLER?N? ?ÇEREN GÖRSEL MESAJ ?ÇER?KL? BRO?ÜR ?LE ANNELERE VER?LEN EĞ?T?M?N ETK?NL?Ğ?N?N DEĞERLEND?R?LMES?*

Amaç:Çalışmamızda anneye verilen görsel içerikli broşürler ve interaktif eğitim ile annenin emzirme konusundaki bilgi düzeyini artırmak amaçlanmıştır. Yöntem:Bu araştırma, İstanbul'da bulunan özel bir dal hastanesinde, son test kontrol gruplu ve yarı deneysel olarak tasarlanmış bir çalışmadır. Araştırmamının örneklemini, Nisan 2015-Ağustos 2015 tarihleri arasında olasılıksız örnekleme yöntemiyle seçilen, araştırmaya katılmayı kabul eden ve araştırmanın örneklem seçim kriterlerine uyan 30 kontrol 30 deney olmak üzere toplam 60 anne oluşturmaktadır. Çalışmanın gerekli etik kurul izni alınmıştır. Bulgular: Katılımcıların bireysel özellikleri incelendiğinde; yaş ortalaması 23.42, eğitim durumuna bakıldığında %51.7'si ilkokul mezunudur. Latch emzirme tanılama ölçeği puanlarına bakıldığında interaktif eğitim alan annelerin emzirme başarısı ile sözel olarak eğitim verilen annelerin emzirme başarısı arasında anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır (p

Patıent Rewiev of The Instruction Activity with Visual Message Brochure that Include The Benefıts of Breastmilk and Breastfeeding Techniques

Patıent Rewiev of The Instruction Activity with Visual Message Brochure that Include The Benefıts of Breastmilk and Breastfeeding Techniques Aim: In our research, it is intended to increase breastfeeding knowledge of mother with visual brochures and interactive education. Methods:This research is a quasi-experimental study with posttest control group which designed to determine differences in training methods on influence of effective breastfeeding and breastfeeding self-efficacy. The research completed in a pay hospital in Istanbul. Research samples are present 30 control constitutes and 30 test, total of 60 women who accept to join the research between April 2015 - August 2015 and selected by nonprobability sampling method. Our research has received the necessary ethic permission to establish our work. Results:When examining individual characteristics, age avarage is 23.42; education characteristics, %51.7 primary school graduate. When Latch breastfeeding diagnostic scale used there is a significant difference on mothers breastfeeding success between educated by interactive teaching methods and verbal trainings (p

PDF

___

AluG Tokat M, OkumuG H, Dennis CL. Translation and Psychometric Assessment of The Breast-feeding Self Efficacy Scale Short Form Among Pregnant and Postnatal Women in Turkey. Midwifery 2010; 26(1):101-8.
Aidam AB, Escamilna RP, Lartey A. Lactation counseling increases exclusive breast-feeding rates in Ghana. The Journal of Nutrition 2005;135(7):1691-5.
BaGer M, Mucuk S, Korkmaz Z, Seviğ Ü. Postpartum Dönemde Anne ve Babaların Yenidoğan Bakımına İlişkin Gereksinimlerinin Belirlenmesi. Sağlık Bilimleri Dergisi. 2005;14 (Ek sayı: Hemşirelik Özel Sayısı): 54-8.
Cömert AG. Doğum Sonu Dönemde Emzirme Öz Yeterliliği Ve İlişkili Faktörlerin Belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya. 2011.
ÇalıGır H, geker S, Güler F, Anaç G, Türkmen M. Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitelerinde Bebeği Yatan Ebeveynlerin Gereksinimleri ve Kaygı Düzeyleri. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2008, 12(1): 31-44.
Çetin F, GüneG G, Karaoğlu L, Üstün Y. Turgut Özal Tıp Merkezinde Doğum Yapan Anneleri Doğum Öncesi Bakım Alma Ve Emzirmeye Başlama Durumları Ve Etkileyen Faktörler. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 2005;12(4):247-52.
Dennis CL, Fauz S. Development and Psychometric Testing of The Breastfeeding Self-Efficacy Scale. Research in Nursing & Health 1999; 22(5):399-409.
Dennis CL. The Breastfeeding Self-efficacy Scale: Psycometric Assesment of The Short Form. Journal of Obstetric,Gynecologic and Neonatal Nursing 2003; 32(6):734-44.
Elkin N, Ören MM, Demirel A, Önal E. Bir Aile Sağlığı Merkezine Başvuran Gebelerin Anne Sütü ve Emzirmeye İlişkin Bilgi ve Tutumları, Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi-Journal Of Continuing Medical Education 2015; 2(24):41-8.
GölbaGı Z. Postpartum Dönemde Erken Taburculuk, Evde Bakım Hizmetleri ve Hemşirelik. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2003, 7(2): 15- 22.
GölbaGı Z, Koç G. Kadınların Postpartum İlk 6 Aylık Süredeki Emzirme Davranışları Ve Prenatal Dönemdeki Emzirme Tutumunun Emzirme Davranışları Üzerindeki Etkisi, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi 2008; 15(1): 16-31.
Gür E. Anne sütü ile beslenme. Türk Pediatri Arşivi, 2007;42(özel sayı):11-5.
Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü (HÜNEE)."2013 Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması". Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, TC Kalkınma Bakanlığı ve TÜBİTAK. Ankara;2014:157-174.
Hala WA, Hauckb Y. Getting It Right: Austrailan Primiparas Views About Breastfeeding: A Quasiexperimental Study International Journal of Nursing Studies 2007; 44(5):786-95.
Hannula L, Kaunonen M, Tarkka MT. A Systematic Review of Professional Support Interventions for Breastfeeding. J Clin Nurs 2008; 17(9):1132-43.
Jensen D, Wallace S, Kelsay P. LATCH: A Breastfeeding Charting System and Documentation Tool. Journal of Obstetric, Gynecologic and Neonatal Nursing 1994; 23(1):27-32.
Labbok M. Breastfeeding: A Woman"s Reproductive Right. International Journal Of Gynecology And Obstetrics, 2006; 94(3):277-86.
Merih YD, Alioğulları A, Karatana Ö. Süt Arttırıcı Bitki Çayının Sezaryenle Doğum Yapmış Annelerde Anne Sütünün İçeriği Ve Yenidoğanın Fizyolojik Kaybı Üzerine Etkisi. Kadın Sağlığı Hemşireliği Dergisi 2014; 1(1): 80-92.
Odent M. Birth and Breastfeeding: Rediscovering the needs of women during pregnancy and childbirth. East Sussex, UK: Clairview Books; 2003:173-186.
Pillitteri A. Maternal And Child Health Nursing: Care Of The Childbearing And Childrearing Family, 5th Edition, Philadelphia, Lippincott Williams And Wilkins, 2007.
SerçekuG P, Mete S. Turkish Women"s Perceptions of Antenatal Education. International Nursing Rewiev 2010;57(3):395-401.
Sikorski J, Renfrew MJ, Pindoria P, Wade A. Support for Breastfeeding Mothers. Cochrane Database of Systematic Reviews 2002;(1):CD001141.
Tokat MA, OkumuG H. Başarılı Emzirme İçin Kuram ve Modele Dayalı Hemşirelik Uygulamaları Nasıl Geliştirilir. Hemşirelik Araştırma Geliştirme Dergisi 2008;8:51-8.
Tokat MA, OkumuG H. Emzirme Öz-Yeterlilik Algısını Güçlendirmeye Temelli Antenatal Eğitimin Emzirme Öz-Yeterlilik Algısına ve Emzirme Başarısına Etkisi, Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 2013;10 (1): 21-9.
Yenal K, Tokat MA, Ozan YD, Çeçe Ö, Abalın FB. Annelerin Emzirme Öz-yeterlilik Algıları İle Emzirme Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Hemşirelik Araştırma Geliştirme Dergisi 2013;10(2):14-9.
Yenal K, Okumus H. LATCH Emzirme Tanılama Aracının Güvenirliğini İnceleyen Bir Çalışma. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 2003;5(1):38-44.
Yurdakök M. Anne Sütü ile Beslenme. Yurdakök M, Erdem G, editör. Neonotoloji Prematürüte. Ankara:Türk Neonatoloji Derneği; 2004.p.119-124.