lnternational Journal of Geography and Geography Education
27-45
Türkiye’de Yapılmakta Olan Kur’an Araştırmalarında Bir Okuma
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
TÜRKİYE’DEKİ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Coğrafya Dersi Öğretim Programında Küresel İklim Değişikliği
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2023 Eğitim Vizyon Belgesi Bağlamında Coğrafya Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
DOÇ. DR. HÜSEYİN AVUNDUK: KARAKTERİ VE AKADEMİSYEN KİMLİĞİYLE AKADEMİK YAŞAMA KATKILARI
Dijital Çağda İşletmecilik Dergisi
Olca SÜRGEVİL, Benan KURT YILMAZ
COĞRAFYA BÖLÜMLERİNDEKİ CBS EĞİTİMİ VE CBS’NİN GEREKLİLİĞİ
lnternational Journal of Geography and Geography Education
İlker YİĞİT, Murat ATAOL, Abdurrahman DİNÇ, Abdurrahman DİNÇ
Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Türkiye’deki Tarihsel Gelişimi Ve Mevcut Durumu
GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies
Ceren ÖZCAN, Emrah YILMAZ, Barış LAFCI, Tuncay KÜÇÜKPEHLİVAN, Talha AKSOY, Balca AĞAÇSAPAN, Serhat SARI