Bu çalışmanın amacı; ilköğretim sınıf öğretmenleri için, BirleşmişMilletler Çocuk Haklarına Dair Sözleşmenin 13. ve 28. maddelerinin öğretiminiamaçlayan bir eğitim programı hazırlamak, eğitim programını web tabanlı olarak uygulamak, sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre eğitim programının webtabanlı uygulamasını değerlendirmektir. Araştırmanın evrenini ilköğretimbirinci kademede görev yapan sınıf öğretmenleri oluşturmaktadır. İlköğretim sınıf öğretmenlerinden oluşan 47 kişilik bir araştırma grubundan, eğitim programın web tabanlı sunumunu değerlendirmek için anketler, görüşme formu, başarı testi ve senaryo ile veriler toplanmıştır. Veriler analizedildiğinde eğitim programına yönelik görüşlerin olumlu olduğu görülmüştür.Sınıf öğretmenleri eğitim programının web tabanlı uygulamasına ses ve dahaçok video eklenmesinin ve yazılı yönergelerin azaltılmasının etkili olacağınıbelirtmişlerdir