Oyunla Öğretim Yönteminin Hayat Bilgisi Dersi Başarısı ve Tutumuna Etkisi
Sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı yaklaşım yeterlık düzeylerının belirlenmesi
Sınıf Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşım Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Becerileri Üzerine Bir İnceleme
Bircan EYÜP, Serap UZUNER YURT