Yenidoğan Yoğun Bakım Hastalarında Duyusal Algılamada Bozulma

Yoğun bakım hemşireliğinin en önemli ve vazgeçilmez rollerinden biri yenidoğanın bireysel gereksinimlerine uygun bakımın planlanması ve uygulanmasıdır. Günümüzde verilen hem- şirelik bakımında kaliteyi artırmak, hemşirelerin ortak dille konuşabilmelerine olanak sağlamak, sistematik olarak bakımı yönetebilmek için hemşirelik süreci kullanımı zorunlu hale gelmiştir. Bu bağlamda yenidoğanların yaşadığı ya da yaşayabileceği sorunları tanıyarak bakımı planlayabilecek bilgiyi sağlamak için, uluslararası olarak tanımlanan “duyusal algılamada bozulma (görme, işitme, tat alma, dokunma, koklama, kinestetik)” hemşirelik tanısı detaylı olarak ele alınmıştır. Bu tanı başlığı altında bakımın planlanması ile yenidoğan sağlığına olumlu katkılar sağlanması amaç- lanmıştır.

Anahtar Kelimeler:

Duyusal algı, algıda bozulma, hemşirelik tanısı, yoğun bakım hemşireliği, yenidoğan yoğun bakım

Disturbance of Sensory Perception in Neonatal Intensive Care Patients

One of the most important and indispensable roles of intensive care nursing is the planning and implementation of care tailored to the individual needs of neonates. Today employing the nursing process has become compulsory to increase the quality in nursing care, allow nurses to speak a common language, and manage the care systematically. Within this context, this study aimed to study the internationally defined nursing diagnosis “disturbance in sensory perception (visual, auditory, kinesthetic, gustatory, tactile, olfactory)” in detail in order to provide the information to help plan the care by defining the problems that neonates experience or are likely to experience. Under this diagnosis title, it is intended to make positive contributions to neonatal health care by means of care planning.

Keywords:

sensory perception, disturbance in perception, nursing diagnosis, intensive care nursing, neonatal intensive care,

PDF

___

Hemşireliği. Dağoğlu T, Görak G, editörler.
Temel Neonatoloji ve Hemşirelik İlkeleri, Ye
nilenmiş ikinci Baskı, Nobel Tıp Kitabevleri; 2008. p.3-16. 7. Birol L. Hemşirelik Süreci -Hemşirelik
Bakımında Sistematik Yaklaşım, 9. Baskı,
İzmir: Etki Yayınları; 2009. 8. Erdemir F. Hemşirelik Tanıları El Kitabı, İs
tanbu: Nobel Kitabevleri; 2005. 9. Ay F. Uluslararası Alanda Kullanılan Hemşire
lik Tanıları ve Uygulamaları Sınıflandırma Sis
temleri. Turkiye Klinikleri J Med Sci
;28(4):555-61. 10. Gordon M. Hemşirelik Sınıflama Sistemlerinin
Tarihsel Gelişime Genel Bakış, Konferans,
Hemşirelik Sınıflama Sistemleri Sempozyumu,
Ankara: Başkent Üniv.; 2003. 11. NANDA. Nursing Diagnoses: Definitions and
Clasification 2015-2017. http://www.nanda. org/
nanda-international-nursing-diagnoses-defini
tions-and-clasification. html Erişim: 21.01.2015. 12. Newfield SA, Hinz MD, Scott-Tilley D. Sri
daromont KL, Maramba PJ. Cox’s Clinical Ap
plications of Nursing Diagnosis. 5thed.
Philadelphia, FA. Davis Company; 2007. 13. Morgan CT. Psikolojiye Giriş Ders Kitabı. 10.
Basım (Çev. Arıcı H ve ark.). Ankara:
Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü
Yayınları No:1; 1994. 14. Tanalp R. Duyu Fizyolojisi, Ankara: .Ankara
Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Yayınları No: 32; 1975. 15. Browne JV. Chemosensory development in
the fetüs and newborn. Newborn and Infant
Nursing Reviews. 2008;8(4):181-186.
doi:10.1053/j.nainr.2008.10.009 16. Graven SN, Browne JV. Visual development
in the human fetüs, ınfant and young child.
Newborn and Infant Nursing Reviews.
;8(4):194-201. doi:10.1053/J.nainr.2008. 10.011 17. Lubbe V, Kenener C. Neonatal brain newborn.
Newborn and Infant Nursing Reviews.
;8(4):167-168. doi:10.1053/J.nainr.2008. 10.006 18. Eras Z, Atay G, Şakrucu ED, Bingöler EB, Dil
men U. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde
gelişimsel destek. Şişli Etfal Hastanesi Tıp
Bülteni 2013;47(13);97-103. Doi: 10.5350/
SEMB20133470301 19. Graven SN, Browne JV. Sensory development in the fetus, neonate and ınfant Introduction and overwiev. Newborn and Infant Nursing
Reviews 2008a;8(4):169-72. doi:10.1053/J.
nainr.2008.10.007 20. Ovalı F. Fetüs ve yenidoğanda işitme: Temel
kavramlar ve perspektifler. Turkiye Klinikleri J
Pediatr 2005;14(3):138-49. 21. Graven SN, Browne JV. Auditory development
in the fetus and infant. Newborn and Infant
Nursing Reviews 2008b;8(4):169-72. doi:10.
/J.nainr.2008.10.010 22. Beken S, Önal E, Kemaloğlu Y. Yenidoğanda
işitmenin gelişimi ve işitme tarama testleri.
Bozok Tıp Dergisi 2014;4 (3):57-62. 23. Erdeve Ö, Atasay B, Arsan S, Türmen T.
Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde yatış
deneyiminin aile ve prematüre bebek üzerine
etkileri. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi
; 51: 104-9. 24. Karakoç Tarı A, Çiğdem Z. Preterm Bebek
lerde Biberonla Beslenmeye Geçiş Sırasında
Uygulanan Geleneksel ve Gelişimsel Bakım
Yönteminin Karşılaştırılması. Maltepe Üniver
sitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi
;1(2):3-13. 25. Graven SN, Browne JV. Sleep and brain de
velopment. Newborn and Infant Nursing Re
views 2008c;8(4):173-9. doi:10.1053/J.nainr. 2008.10.008 26. Graven ST. Auditory development in the fetus
and infant, Newborn and Infant Nursing Re- views 2008;8(4):187-92. doi:10.1053/J.nainr. 2008.10.010 27. McGrath JM, Hard W. Cominication: an es- sential componenet to providing quality care.
Newborn and Infant Nursing Reviews
;8(2):64-66. doi:10.1053/J.nainr.2008. 10.005 28. Graven SN, Browne JV. Chemosensory de
velopment in the fetüs and newborn. Newborn
and Infant Nursing Reviews 2008d; 8(4):180
doi: 10.1053/J. nainr.2008.10.009 29. Ward RM, Beachy JG. Neonatal complications
following preterm birth. BJOG 2003; 110 (20): 8-16. 30. Uysal S. Prematüre bebekler ve nörogelişim
sel morbidite, Türk Ped. Arş 2010;45:80:20-2.

ISSN: 1302-0498
Başlangıç: 1997
Yayıncı: Yoğun Bakım Hemşireler Derneği

Arşiv