Üniversite Öğrencilerinin Deprem Sonrası Eğlence Amaçlı Spor Kaynaklı İyilik Hallerinin Belirli değişkenler Doğrultusunda Belirlenmesi

Amaç: Bu çalışma Üniversite öğrencilerinin deprem sonrası eğlence amaçlı spor kaynaklı iyilik hallerinin belirli değişkenler doğrultusunda belirlemesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırmada ilgili verilerin toplanması için kullanılan anket iki kısımdan oluşmuştur. Birinci kısımda demografik bilgiler, ikinci kısımda Pi L-L, vd., (2022) tarafından geliştirilen Koç (2022) tarafından Türkçe uyarlaması yapılan Rekreasyonel Spor İyi Oluş Ölçeği oluşturmuştur. İstatistiksel açıdan, frekans ve yüzde hesaplamaları, güvenirlik katsayısı hesaplamaları ve Manova analizi yapılmıştır. Bulgular: Araştırma bulgularında katılımcıların cinsiyet, sınıf düzeyi ve fakülte değişkenlerinde anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir (p<0.05) . Sonuç: Sonuç olarak katılımcıların rekreasyonel iyi oluş düzeyleri genel olarak orta düzeyde olduğu ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler:

rekreasyon, iyi oluş, öğrenci

PDF

___

Pi, L. L., Chang, C. M. and Lin, HH. (2022). Development and Validation of Recreational Sport Well-Being Scale. International Journal of Environmental Research and Public Health,19(14), 8764.
Koç, M. C. (2022). Rekreasyonel Spor İyi Oluş Ölçeği (Rsioö) Türkçe Versiyonu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Journal of Recreation and Tourism Research, 9(4), 86-97.
Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. Ve Demirel, F. (2014). Bilimsel araştırma yöntemleri. (18. Baskı) Ankara: Pegem Akademi.
Erkmen-Hadi, G., Balcı-Şen, M. Ve Havuz, Y. (2022) Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluşlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Türk Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 13-20.
Kırtepe, A. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Rekreasyonel Aktivitelere Katılımına Engel Olan Unsurl. Journal Of Turkish Studies. 13. 901-910. 10.7827/Turkishstudies.14142.
Kurtipek, S., Güngör, N. Ve Ayyıldız Durhan, T. (2022). Rekreasyonel Faydanın Açıklanmasında Bilinçli Farkındalığın Rolüthe Role Of Mindfullness İn Explaining Recreational Benefit. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi. 5. 10.38021/Asbid.1199206. Elmas, L. , Yüceant, M. , Ünlü, H. Ve Bahadır, Z. (2021). Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri İle Psikolojik İyi Oluş Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi . Sportive , 4 (1) , 1-17
Ayhan, R. , Akay, B. , Öçalan, M. ve Orhan, R. (2022). Üniversite Öğrencilerinin Rekreasyon Fayda Düzeyleri İle Akademik Öz-Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi . Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi , 7 (3) , 258-276 . Doı: 10.31680/Gaunjss.1146884
Sevin H. ve Şen K. (2019). Öğretmenlerin Rekreasyon Aktivitelerine Katılım Düzeyleri İle Yaşam Mutluluğu Ve İş Performansları Arasındaki İlişki. Dini Araştırmalar, 22(55), 213 - 232. 10.15745/Da.564201
Kızılkoca, M. (2023). Üniversite Öğrencilerinin Aile Aidiyeti Ve Rekreasyon Deneyim Tercihlerinin İncelenmesi . Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi , 6 (2) , 612-624 . Doı: 10.38021/Asbid.1249836
Bölükbaş, S. ve Büyükipekci, S. (2020). Kop Bölgesi Üniversiteleri Turizm Fakültesi Öğrencilerinin Boş Zaman Faaliyetlerine Bakış Açılarının İncelenmesi . Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi , 23 (1) , 341-357 . Doı: 10.29249/Selcuksbmyd.691936
Doğru, N. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik İyi Oluş Düzeylerinin Stres, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ve Sosyal Destek Değişkenleri Bakımından İncelenmesi/An İnvestigation Of Psychological Well-Being, Stress, Coping And Social Support Of University Students.
Gümüşay, M., Koç, M. C. ve Turhan, M. (2023). Kick Boks Sporcularının Rekreasyonel Spor İyi Oluş Düzeylerinin İncelenmesi. International Sport Science Student Studies Journal, 5(1), 46-59.
Kuyulu, İ. (2022). Lise Öğrencilerinin Rekreatif Faaliyetlere Katılım Motivasyonları Ve Engelleri İle Mental İyi Oluşları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 5(Özel Sayı 2), 1111-1124.
Soybali, H., Kabakulak, A. ve Başar, B. (2020). Üniversite Öğrencilerinin Kişilik Özelliklerinin Rekreasyon Faaliyetlerine Katılım Düzeyi Üzerindeki Etkisi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Örneği. 7. 107-134. 10.31771/Jrtr.2020.57.
Polat, C. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Rekreasyonel Etkinliklere Katılım Engellerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Kütahya İli Örneği) (Master's Thesis, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi/Sağlık Bilimleri Enstitüsü).
Yavuz, Ü. Ve İlhan, El. (2023). Spor Yapmak Ve Psikolojik İyi Oluş: Üniversite Öğrencileri Profili. Gazi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 28(1), 1-7.
Balcı, V. Ve İlhan, A. (2006). Türkiye’deki Üniversite Öğrencilerinin Rekreatif Etkinliklere Katılım Düzeylerinin Belirlenmesi. Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Spormetre Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi. 011-018. 10.1501/Sporm_0000000117.