___

• 1. Abak, A. Toygar, “Öğrenen Organizasyonların Öğrenen Liderleri”, Türkiye Bilişim Derneği Dergisi, http://dergi.tbd.org.tr/yazarlar/29012001/toygar_abak.htm.
• 2. Aktan, C. Can, Mehtap Tunç, "Bilgi Toplumu ve Türkiye", Yeni Türkiye Dergisi, Ocak-Şubat 1998.
• 3. Aydemir, Nilgün, “Öğrenen Organizasyonların Oluşturulmasında Vizyon Paylaşımı”, İşletme ve Finans, C. 15, 2000.
• 4. Aydemir, Nilgün, “Öğrenen Organizasyonların Oluşturulmasında Vizyon Paylaşımı”, İşletme ve Finans, C. 15, 2000, s. 27.
• 5. Badoux, Bernard, “Öğrenen Organizasyonlar”, Human Resources, C. 1, No: 7, 1997.
• 6. Baransel, Attilla, Çağdaş Yönetim Düşüncesinin Evrimi, Avcıol Basım-Yayın, İstanbul, 1993.
• 7. Barclay, Rebecca O., Philip C. Murray, “What is Knowledge Management?”, http://www.media-access.com/whatis.html#history.
• 8. Barutçugil, İsmet, Bilgi Yönetimi, Kariyer Yayınları, İstanbul, 2002.
• 9. Campbell, Terry, Heather Cairns, “Developing and Measuring the Learning Organization”, Industrial and Commercial Training, C. 26, No: 7, 1994, http://www.mcb.co.uk/services/articles/liblink/pubarti/ict/campbell.htm.
• 10. Croasdell, David T., “It’s Role in Organizational Memory and Learning”, Information Systems Management, C. 18, No: 1, 2001.
• 11. Çalkıvık, Gürhan, “Yeni Ekonomi ve Bilgi Yönetimi”, Active – Finans ve Bankacılık Dergisi, Ekim-Kasım 2000.
• 12. Çoban, Fadime, “Tarih Gibi Şirketler”, Capital Dergisi, C. 10, No: 7, 2002, s. 118-121.
• 13. Daft, Richard, Management, The Dryden Press, 5. Basım, 2000.
• 14. Davenport, Thomas H., David W. De Long , Michael C. Beers, “Successful Knowledge Management Projects”, Sloan Management Review, C. 39, No: 2, 1998.
• 15. Dikmen, Çiğdem, “Organizasyonel Öğrenme ve Öğrenen Organizasyonlar”, İ. Ü. İşletme Fakültesi İşletme İktisadı Enstitüsü Yönetim Dergisi, C. 10, No: 34, 1999.
• 16. Dinçmen, Murat, “Bilgi Yönetimi”, Türkiye Metal Sanayicileri Sendikası Mercek Dergisi, Ocak, 2001.
• 17. Eren, Erol, Yönetim ve Organizasyon – Çağdaş ve Küresel Yaklaşımlar, Beta Yayınları, İstanbul, 2000.
• 18. Finerty, Terry, “Bilgi Yönetimi”, Arthur Andersen , Sonbaha/Kış 1998, http://insankaynaklari.arthurandersen.com/bireyler/trends/makale/bilgiyonet.asp.
• 19. Garvin, David A., “Building A Learning Organization”, Harvard Business Review, Temmuz-Ağustos, 1993.
• 20. Hansen, Morten T., Nitin Nohria, Thomas Tierney, “What’s Your Strategy for Managing Knowledge?”, Harvard Business Review, Mart-Nisan 1999.
• 21. Hodgetts, Richard M., Fred Luthans, “New Paradigm Organizations: From Total Quality to Learning to World-Class”, Organizational Dynamics, C. 22, No: 3, 1994.
• 22. Koçel, Tamer, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınları, İstanbul, 2003.
• 23. Kransdorrf, Arnold, “Fight Organizational Memory Lapse”, Workforce, C. 76, No: 9, 1997.
• 24. Kutluata, Asuman, “Bilgi Yönetimi”, http://www.dergi.tbd.org.tr/yazarlar/22072002/asuman_kutluata.htm.
• 25. Levin, Richard I., David S. Rubin, Statistics for Management, New Jersey, Prentice Hall, 1998.
• 26. Lubit, Roy, “Tacit Knowledge and Knowledge Management: The Keys to Sustainable Competitve Advantage”, Organizational Dynamics, C. 29, No: 3, 2001.
• 27. Neter, John, William Wasserman ve Michael H. Kunter, Applied Linear Statistical Models, New York, Irwin, 1990
• 28. Nonaka, Ikujiro, “The Knowledge-Creating Company”, Harvard Business Review, Kasım-Aralık, 1991.
• 29. Orhunbilge, Neyran, Uygulamalı Regresyon ve Korelasyon Analizi, İstanbul, Avcıol, 1996,
• 30. Özaslan, Özgür, Rahmi Nurhan Çelik, “Veritabanı Tasarımı ve Örnek GPS Veritabanı”, http://www.hkmo.org.tr/etkinlik/kurultay/kurultay9/poster1/veritabanitasarimigps_oozaslan.htm
• 31. Sarıhan, Halime İnceler, Teknoloji Yönetimi, İstanbul, Beta , 1998.
• 32. Senge, Peter,Beşinci Disiplin, Çev. Ayşegül İldeniz – Ahmet Doğukan, İstanbul, Yapı Kredi Kültür Sanat Yayıncılık, 1998.
• 33. Sugarman, Barry, “Learning, Working, Managing, Sharing: The New Paradigm of the Learning Organization”, http://www.lesley.edu/journals/jppp/2/sugarman.html.
• 34. Ulrich, Dave, Von Glinow, Mary Ann, “High-Impact Learning: Building and Diffusing Learning Capability”, Organizational Dynamics, C. 22, No: 2, 1993.
• 35. Varoğlu, A. Kadir v.d., “Öğrenen Bireyden Öğrenen Organizasyona Ulaşmada Labaratuvar ve Geleneksel Sınıf Ortamlarının Etkililiğine İlişkin Karşılaştırmalı Bir Araştırma: Kara Harp Okulu Örnek Olayı”, 8. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, Nevşehir, 25-27 Mayıs 2000, s. 659.
• 36. “Leverage Organizational Knowledge: Executive Summary”, http://insankaynaklari.arthurandersen.com/bireyler/trends/makale/bilgiyesahip.asp.