“Türk Dili Araştırmaları Yıllığı Belleten–2006/1 (Türkçenin Eğitimi Öğretimi Özel Sayısı)”, “Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Üzerine Konuşmalar”
yazar ve başlıklarını vermekle yetineceğiz: “Yrd. Doç. Dr. Erol Barın, Yurt Dışındaki Türk Çocuklarına Türkçe Öğretiminde Dikte ve Yazılı Anlatımın Önemi”, “Prof. Dr. Murat Özbay, Konuşma Eğitimi ve Öz Güven”, “Yrd. Doç. Dr. Mesiha Tosunoğlu, İlk Okuma ve Yazma Öğre- tim Yöntemiyle İlgili Öğretmen Görüşleri”, “Çiğdem Kader Kaya, İşitme
Anahtar Kelimeler:
-
“Türk Dili Araştırmaları Yıllığı Belleten–2006/1 (Türkçenin Eğitimi Öğretimi Özel Sayısı)”, “Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Üzerine Konuşmalar”
Keywords:
-,
- ISSN: 1300-7874
- Başlangıç: 1995
- Yayıncı: Prof. Dr. Hazım Hikmet POLAT
Sayıdaki Diğer Makaleler
DİLİN DOĞRU VE GÜZEL KULLANIMI ÜZERİNE
Yrd. Doç. Dr. Özay Karadağ/yrd. Doç. Dr. KURUDAYIOĞLU, Özay KARADAĞ, Mehmet KURUDAYIOĞLU
“Anlama Teknikleri I: Okuma Eğitimi”, “Anlama Teknikleri II: Dinleme Eğitimi”
KÜLTÜR AKTARIMINDA YAZILI ANLATIMIN ROLÜ
İLKÖĞRETİM OKULLARINDAKİ OKUMA ETKİNLİKLERİNDE GÖZ ARDI EDİLEN BİR KONU: SÖZCÜK ÖĞRETİMİ
Prof. Dr. Cemal Yildiz/yrd. Doç. Dr. Alp OKUR, Cemâl YILDIZ, Alpaslan OKUR
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME PROGRAMINDA MEVCUT ALAN DERSLERİNİN KÜLTÜREL BOYUTU
ALTINCI VE YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZDIĞI HİKÂYE EDİCİ METİNLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
OYUNLARLA YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YARATICI YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ