METROPOLİTEN ALANLARDA ÇOK-MERKEZLİ MEKANSAL GELİŞMELERİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ÜZERİNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ: AVRUPA BİRLİĞİNDEKİ UYGULAMALAR

Bu çalışmanın amacı, çok-merkezli mekansal gelişmehedeflerinin, metropoliten alanlarda yarattığı mekansal yeniden biçimlenişi, sürdürülebilirlik üzerinden değerlendirmektir. Bu kapsamda çalışmada, öncelikle, çok-merkezli mekansal gelişme, sürdürülebilir gelişme kavramı üzerinden değerlendirilmekte ve çok-merkezli mekansal gelişme ile sürdürülebilirlik kavramı arasındaki ilişkinin kurulmasında kullanılabilecek olası yöntemler incelenmektedir. Ardından, Avrupa Birliği(AB) mekansal gelişme stratejileri (Avrupa Birliği Mekansal Gelişme Perspektifi(ESDP), Avrupa Mekansal Planlama Gözlem Ağı (ESPON), Avrupa Birliği Alansal Gündemi (TA) 2007, 2020) sürdürülebilir mekânsal gelişme konusuna getirdiği katkılar açısındanincelenmektedir. Avrupa Birliği‟nin mekansal gelişmesi için belirlenen alansal önceliklerden biri olan „çok-merkezli ve dengeli alansal büyümenin desteklenmesi‟ ilkesi doğrultusunda benimsenen temel hedefler ve uygulama stratejileri sürdürülebilirlik bağlamında tartışılmakta ve metropoliten alanlardaki çok-merkezlilik ve sürdürülebilirlik ilişkisi seçilen Avrupa metropollerinin mekansal gelişme hedefleri üzerinden irdelenmektedir. Sonuç olarak, sürdürülebilir mekansal gelişme için, pek çok AB ülkesinin de uyguladığı çok- merkezliliğin sürdürülebilir kentler yaratmak açısından diğer ülkelere örnek olabileceği değerlendirilmektedir. 

___

  • [1]. Barca, F. (2009) “An Agenda for a Reformed Cohesion Policy. A Placebased Approach to Meeting European Union Challenges and Expectations”, Independent Report prepared at the request of Danuta Hubner, Commissioner for Regional Policy.
  • [2].Brezzi, M., Veneri, P. (2014) “Assessing Polycentric Urban Systems in the OECD: Country, Regional and Metropolitan Perspectives," OECD Regional Development Working Papers 2014/1, OECD Publishing.
  • [3].Camagni, R., Gibelli, M.C., Rigamonti, P. (2002) “Urban Mobility and Urban Form: The Social and Environmental Costs of Different Patterns of Urban Expansion”, Ecological Economics, 40(2): 199‐216.
  • [4].Champion, A.G. (2001) “A changing demographic regime and evolving polycentric urban regions: Consequences for the size, composition and distribution of city populations”, Urban Studies, 38(4): 657–677.
  • [5]. Cervero, R., Wu, K. L. (1998) “Sub-centring and Commuting: Evidence from the San Francisco Bay Area, 1980-
  • 90” Urban Studies, 35(7): 1059-1076.
  • [6]. Daniels TL (2009) A trail across time: American environmental planning from city beautiful to sustainability.
  • Journal of American Planning Association 75(2):178–193
  • [7]. Davoudi, S. (2003) “European Briefing: Polycentricity in European spatial planning: from an analytical tool to a
  • normative agenda”, European Planning Studies, 11(8): 979-999.
TÜBAV Bilim Dergisi-Cover
  • ISSN: 1308-4933
  • Başlangıç: 2008
  • Yayıncı: TÜRK BİLİM ARAŞTIRMA VAKFI (TÜBAV)
Sayıdaki Diğer Makaleler

TOWARDS SUSTAINABLE LANDSCAPE DEVELOPMENT INDICATORS FOR NORTH CYPRUS

Gülay Çetinkaya Çiftçioğlu, Nur Sözen

METROPOLİTEN ALANLARDA ÇOK-MERKEZLİ MEKANSAL GELİŞMELERİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ÜZERİNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ: AVRUPA BİRLİĞİNDEKİ UYGULAMALAR

Çiğdem VAROL, N. Aydan SAT, Z. Aslı GÜREL ÜÇER, S. Bahar YENİGÜL

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAĞIŞLAMA İSTEKLİLİĞİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: OMÜ ÖRNEĞİ

Yücel ÖKSÜZ, Melek BABA ÖZTÜRK

AZİZİYE VE MECİDİYE TABYALARININ ASKERİ TAHKİMAT YAPISI OLARAK MİMARİ ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ

Osman Geçten

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ REHBER ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ KOÇLUK DÜZEYLERİ

Bayram Gökbulut, Ahmet Naci Çoklar

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Gökhan UYANIK

SÜRDÜRÜLEBİLİR BİNALAR için DÜNYADA UYGULANAN DEVLET TEŞVİKLERİ VE UYGULAMALARIN İNCELENMESİ

Anıl ÖZDEMİR, Murat PINARLIK, Emre ERCAN

AKSEKİ BELENALAN KÖYÜ GELENEKSEL KIRSAL KONUT DOKUSUNDA KORUMANIN; EKOTURİZM YOLU İLE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİNİN TESPİTİ

Özlem SAĞIROĞLU, S. Sezi Karayazı

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ KULLANIMLARI VE ÖZ YETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKI İLİŞKİ

Ahmet Melih GÜNEŞ, Bekir BULUÇ

BİNALARDA PASİF VE AKTİF GÜNEŞ SİSTEMLERİNİN İNCELENMESİ

Rüya Kılıç Demircan, Aruzhan Burcu Gültekin