Hemşirelik ve Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları
AMAÇ: Bu araştırma, hemşirelik ve sınıf öğretmenliği öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak planlandı. YÖNTEM: Araştırmanın örneğini, hemşirelik bölümü öğrencileri (n=158) ve sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri (n=180) oluşturdu. Araştırma verileri araştırmacılar tarafından geliştirilen "Bilgi Formu" ve "Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II" kullanılarak toplandı. Veriler, yüzdelik, ortalama, standart sapma, Mann Whitney U ve ki-kare testi kullanılarak analiz edildi. BULGULAR: Araştırma sonucunda; bayan öğrencilerin erkek öğrencilere göre, sağlık durumunu iyi olarak ifade eden öğrencilerin orta ve kötü olanlara göre, başarı düzeyini iyi olarak ifade eden öğrencilerin orta ve kötü olanlara göre, sağlığı geliştirme ile ilgili ders alanların almayanlara göre, sigarayı bırakan öğrencilerin içen ve içmeyenlere göre, spor yapanların yapmayanlara göre Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği puan ortalamaları yüksek bulundu (p
Healthy Lifestyle Behaviors of Nursing and Classroom Teaching Students
AIM: The aim of this descriptive study is to assess the healthy lifestyle behaviors (HLSB) of nursing and classroom teaching students and to identify factors which affect these behaviors. METHODS: The sample of the study consisted of Faculty of Health Sciences nursing students (n=158); Faculty of Education of classroom teaching students (n=180). Data were collected with a "Questionnaire Form" developed by researchers and "The Healthy Lifestyle Behaviors Scale II". Data were analyzed using percentage, the mean, standard deviation, Mann-Whitney U test and chi-square test. RESULTS: As a result of the study Healthy Lifestyle Behaviors Scale average scores of female students were higher than male students; those with better health status were higher than those with moderate health status and poor health status; those with a good level of success were higher than those with moderate level of success and poor level of success; those who received courses related to health promotion were higher than who did not receive; those who stopped smoking were higher than those nonsmokers and smokers; those students who participated in sports activities were higher than that did not participate (p<0.05). CONCLUSIONS: In this study, students' gender, health status, level of success, taking courses related to health promotion, smoking and their participation in sports activities influenced the behavior of healthy lifestyle.
___
- 1. WHO. Health 21 - health for all in the 21st century. Available from URL: http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/000 3/88590/EHFA5-E.pdf Erişim tarihi: 24 Ekim 2011.
- 2. Öz F. Sağlık Alanında Temel Kavramlar. Ankara: İmaj İç ve Dış Ticaret AŞ, 2004.
- 3. Yardım N, Gögen S, Mollahaliloğlu S. Sağlığın Geliştirilmesi(Health Promotion):Dünyada ve Türkiye'de Mevcut Durum. İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi. 2009; 72 (1), 29-35.
- 4. Ocakçı A. Sağlığın Korunma ve Geliştirilmesinde Hemşirelik Hizmetlerinin Rolü. 01.10.2009, http://server.karaelmas.edu.tr/saglik/skg.htm; 2007.
- 5. Ayaz S, Tezcan S, Akıncı F. Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin sağlığı geliştirme davranışları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Dergisi. 2005; 9 (2), 26-34.
- 6. Bahar Z, Beşer A, Gördes N, et al. Sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeği II' nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Dergisi. 2008; 12 (1), 1-13.
- 7. T.C. Sağlık Bakanlığı (The Ministry of Health of Turkey). 21. Yüzyılda Herkes İçin Sağlık Hedefleri. http://www.tusak.saglik.gov.tr /pdf/kitaplar/200801212206080.hedef.pdf,/ erişim tarihi: 25-Ağustos-2011
- 8. Huerta CG. Nursing concepts and health promotion. İn R. J.A. Maville, C.G. Huerta (Eds.), Health promotion in nursing. Australia, Delmar Publishers, Second Edition, 2008 pp.24-28.
- 9. Araz A, Harlak H, Meşe G. Sağlık davranışları ve alternatif tedavi kullanımı. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2007; 6 (2), 112-122.
- 10. Tanrıverdi G, Bedir E, Seviğ Ü. Cinsiyetin sağlıkla ilgili bazı davranış ve görüşler üzerindeki etkisi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2007; 6 (6), 435-440.
- 11. Kaya F, Rebiye Ü, Bıçak A, et al. Öğretim elemanlarının sağlığı geliştirme davranışları ve etkileyen etmenlerin incelenmesi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2008; 7 (1), 59-64.
- 12. Altıparmak S, Kutlu AK. 15-49 yaş grubu kadınlarda sağlığı geliştirme davranışları ve etkileyen faktörler. TAF Preventive Medicine Bulletini. 2009; 8 (5), 421-426.
- 13. Yalçınkaya M, Özer FG, Karamanoğlu AY. Sağlık çalışanlarında sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2007; 6 (6), 409-420.
- 14. Maville CG. Health Promotion: Past, Present, And Future. İn R. J.A. Maville, C.G. Huerta (Eds.),Health promotion in nursing. Australia, Delmar Publishers, Second Edition, 2008; pp.2-4.
- 15. Ak Ş, Çelen Ü, Özen Y. et al. Ankara merkez ilçeler ilköğretim okulları çalışanlarının sağlık davranışları. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2006; 5 (2), 83-93.
- 16. Özkan S, Yılmaz E. Hastanede çalışan hemşirelerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi. 2008; 3 (7), 90-105.
- 17. Karadeniz G, Yanıkekrem EU, Dedeli Ö, et al. Üniversite öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları. TAF Preventive Medicine Bulletin. 2008; 7 (6), 497-502.
- 18. Özbaşaran F, Çakmakçı Çetinkaya A, Güngör N. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin sağlık davranışları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Dergisi. 2004; 7 (3), 43-55.
- 19. Kocaakman M, Aksoy G, Eker HH. İstanbul ilindeki hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları. SDÜ Tıp Fak. Dergisi. 2010; 17 (2), 19-24.
- 20. Coşkun Gİ, Demir F. Ameliyathane hemşirelerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Dergisi. 2006; 9 (3), 17-25.
- 21. Tokuç B, Berberoğlu U. Edirne merkez ilçe ilköğretim okullarında çalışan öğretmenlerde sağlığı geliştirici davranışlar. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2007; 6 (6), 421-426.
- 22. Ünsar S, Kostak MA, Kurt S, et al. Hemşirelerin kendini gerçekleştirme düzeyleri ve etkileyen etmenler. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi. 2011; 4 (1), 2-6.
- 23. Pasinlioğlu T, Gözüm S. Birinci basamak sağlık hizmetlerinde çalışan sağlık personelinin sağlık davranışları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Dergisi. 1998; 2 (2), 60-68.
- 24. Ünalan D, Şenol V, Öztürk, A, et al. Meslek yüksekokullarının sağlık ve sosyal programlarında öğrenim gören öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve öz-bakım gücü düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2007; 14 (2), 101-109.
- ISSN: 1303-734X
- Yayın Aralığı: Yılda 8 Sayı
- Başlangıç: 2002
- Yayıncı: Gülhane Askeri Tıp Akademisi Halk Sağlığı AD.
Sayıdaki Diğer Makaleler
SELDA YÜZER ALSAÇ, Sevinç POLAT
Termal Çamurlara Moleküler Bakış
Derya SULUHAN, DİLEK YILDIZ, Berna Eren FİDANCI
Pilonidal Sinüs Cerrahisi Sonrası Nitrofurazone Komplikasyonu: Kontakt Dermatit
Dursun Özgür KARAKAŞ, İbrahim YILMAZ, Mutlu ÇAYIRLI, ÖZGÜR DANDİN
Pediatri Kliniklerinde Çalışan Hemşire ve Ebelerin Hasta Güvenliğine Yönelik Uygulamaları
Fatma Taş ARSLAN, MURADİYE ALDEM
Prakash PATEL, Kanan DESAİ, Bhautik MODİ, RK BANSAL
Ücretsiz Aile İşçisi Olarak Kadınlar, Sağlık Riskleri ve Sorunları
ÜLFİYE ÇELİKKALP, Gamze VAROL SARAÇOĞLU, Faruk YORULMAZ
Eno-Obong E. UTUK, Enobong E. IKPEME, Ifeoma J. EMODİ, Etim M. ESSİEN
Bir Kamu Hastanesine Başvuran Erişkin Genç Erkek Komando Adaylarında Hepatit B Prevalansı
Duran TOK, Gürkan MERT, Hanifi Cem GÜL, Mustafa GÜLGÜN, Salim ÖZENÇ, ERTAN ALTAYLI
Klinik Kalite Performans Ölçümü: Bir Üniversite Hastanesi Örneği