KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri
Cüneyt Orhan KARA, Mustafa Daloğlu
Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri.
Ali Ramazan BENLİ, Habibe İNCİ, Aybala CEBECİK, Didem SUNAY
Özlem MIDIK, Levent GÜNGÖR, Füsun A. ARTIRAN İĞDE
Fizyoloji Eğitiminde Öğrenci Uygulamalarının Mevcut Durumunun İrdelenmesi ve İyileştirme Önerileri
Hasta-Hekim Yönelim Ölçeğinin (HHYÖ) Türkçeye uyarlanması
Hastane Öncesi̇ Sağlık Profesyonelleri̇ne Yöneli̇k Travma İleri̇ Yaşam Desteği̇ Eği̇ti̇m Programı
Okan OK, Kevser VATANSEVER, Ebru ŞENER ARAZ, M. Haluk AGAH, H. İbrahim DURAK
Simüle hastalar: onları ne motive eder ve ihtiyaçları nedir?