GERİ ÇEKİLDİ-Tıp Fakültelerinde Empati Eğitimine Genel Bir Bakış, Geliştirmek İçin Neler Yapılabilir?

"Tıp Fakültelerinde Empati Eğitimine Genel Bir Bakış, Geliştirmek İçin Neler Yapılabilir?" başlıklı makale yazarın isteğiyle makale geri çekilmiştir

___

  • Referans 1. Dökmen Ü. İletişim Çatışmaları ve Empati. İstanbul, Sistem Yayıncılık, 2004; 135-37. Referans 2. Eisenberg N, Miller PA. Empathy and prosocial behaviour. Psychol Bull 1987; 101: 91-119 Referans 3. Chakrabarti B, Baron-Cohen S. Empathizing: neurocognitive developmental mechanisms and individual differences. Progress Brain Res 2006;156: 403-417
Tıp Eğitimi Dünyası-Cover
  • ISSN: 1303-328X
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2000
  • Yayıncı: Tıp Eğitimini Geliştirme Derneği
Sayıdaki Diğer Makaleler

Kardiyoloji Asistanlarının Çekirdek Eğitim Programında Tanımlanan Klinik Yetkinliklere İlişkin Özdeğerlendirmeleri

Aylin YILDIRIR, Sevgi TURAN

Esra SAĞLAM

Sosyal Medya Yetkinliklerine Yönelik Algılar: Uzmanlar ve Ön Saftaki Klinik Çalışanların Arasındaki Farkların İncelenmesi

Yusuf YILMAZ, Puru PANCHAL, Jessica G. Y. LUC, Ali RAJA, Brent THOMA, Faiza KHOKHAR, Mary HAAS, Natalie ANDERSON, Teresa M. CHAN

Anatomi Müfredatının “Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Ulusal Çekirdek Eğitim Programı-2014” İle Uyum Çalışması: Anatomi-ÇEP 1. Sürüm

Esat ADIGÜZEL

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Pandemi Döneminde Meslekleri ile İlgili Kaygılarının İncelenmesi

Ahmet KUTLUHAN, Esra ÇALIK VAR, Selcen YÜKSEL, Tuba DAL, Mehmet Can ŞEN, Reyhan ERSOY

Covid-19 Pandemisinde Uygulanan e-PDÖ Oturumlarına Öğrencilerin ve Eğitim Yönlendiricilerinin Bakış Açıları; Bir Tıp Fakültesi Örneği

Süheyla RAHMAN, Sedef GİDENER

Diş Hekimliği ve Tıp Fakültesi Öğrencilerinin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi

Nezahat Arzu KAYAR, Mustafa DALOĞLU, Yeşim ŞENOL

Acil Uzaktan Öğretim Sürecinde Tıp Eğitimi Mesleksel Beceri Uygulamalarında Video Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri

İbrahim UYSAL, Güneş KORKMAZ, Murat TEKİN, Musa UYSAL

Bilim Okuryazarlığı Dersinin Müfredata Entegrasyonu: Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi Deneyimi

Selma SÜER GÖKMEN, Muzaffer ESKİOCAK

Sağlık Alanında Yükseköğrenim Gören Öğrenciler için Yaşam Boyu Öğrenme Tutum Ölçeği: Geliştirme, Geçerlik, Güvenirlik Çalışması

Ozan KARACA, S. Ayhan ÇALIŞKAN, Onur DÖNMEZ, Halil İbrahim DURAK