Covid 19 Salgın Sürecinin Çocuklar Üzerindeki Etkileri

Bu araştırmanın amacı, ebeveyn görüşlerine göre, Covid 19 salgın sürecinin çocukların günlük yaşam alışkanlıkları, duygudurumları, sosyal ilişkileri ve uzaktan eğitimle ilgili davranışları üzerindeki etkilerini incelemektir. Araştırmaya 749’u anne, 116’sı baba olmak üzere toplam 876 ebeveyn katılmıştır. Ebeveynlerin 443’ünün çocuğu erkek, 433’ünün çocuğu ise kızdır. Veri toplamak amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen anket kullanılmıştır. Anket 4 bölüm ve 16 sorudan oluşmuştur. Birinci bölüm çocukların günlük yaşantıları, ikinci bölüm duygu durumları, üçüncü bölüm sosyal ilişkileri ve dördüncü bölüm ise uzaktan eğitimle ilgili davranışlarına yönelik sorulardan oluşmuştur.

Anahtar Kelimeler:

Covid-19, pandemi, salgın, uzaktan eğitim, online eğitim

Effects of Covid 19 Pandemic on Children

The aim of this research, in parental opinion, is to examine the effects of the Covid 19 pandemic on children’s daily life habits, moods, social relationships and behaviors related to distance education. A total of 876 parents participated in the study, including 749 mothers and 116 fathers. Of the parents, 443 had a boy and 433 had a child. A survey developed by the researcher was used to collect data. The survey consisted of 4 sections and 16 questions. The first part consisted of questions about children’s daily lives, the second part consisted of moods, the third part consisted of questions about social relations and the fourth part consisted of questions about their behavior related to distance education.

Keywords:

Covid-19, pandemi, distance education, online education,

PDF

___

Akkan, B. (2020). “Kovid-19'un Çocuklar Üzerinde Etkisi ve Çocuk Odaklı Sosyal Politikalar”, TESEV Değerlendirme Notları: 2020/6.
Aslan, R. (2020). Tarihten Günümüze Epidemiler, Pandemiler ve Covid-19. Ayrıntı Dergisi, 8(65): 35-41.
Çelik, Ş. ve Çak, E. (2021). “Covid 19 Sürecinin Aile Üzerindeki Etkisi”, Arrival Date: 18.02.2021, Published Date: 25.03.2021, 2021, Vol: 6, Issue: 11, pp: 43-49, Doi Number: http://dx.doi.org/10.46648/gnj.185
Demir Öztürk, E., Kuru, G., Demir-Yıldız, C. (2021). Covid 19 pandemi günlerinde anneler ne düşünür çocuklar ne ister? Anne ve çocuklarının pandemi algısı, Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) Eurasian Journal of Researches in Social and Economics (EJRSE) ISSN:2148-9963, Asead Cilt 7, Sayı 5, Yıl 2020, ss.204-220
Garfield, R., Chidambaram, P. (2020). “Children’s Health and Well Being During the Coronavirus Pandemic”, Published: Sep 24, 2020, https://www.kff.org/coronavirus-covid-19/issue-brief, Erişim Tarihi: 25.10.2021.
İnsan Hakları Derneği (2021). Pandemi Döneminde Çocukların Durumu Araştırması (Ed. Meltem Akboğa), https://www.ihd.org.tr/wp-content/uploads/2021/01/20210104_PandemideCocuklar.pdf, Erişim Tarihi: 22.10.2021
Lee J. (2020). Mental health effects of school closures during Covid 19 Lancet Child Adoles Health, April 14, 2020, doi: https://doi.org/10.1016/S2352-4642(20)30109-7
MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı (2021). Milli Eğitim İstatistikleri, Örgün Eğitim 2020/’21. Ankara: Resmi İstatistik Programı Yayını.
Orhan, F., Yılmaz, M. B., Bayrak, İ. ve Zeren, Ş. G. (2021). “COVID-19 Sürecinde Uzaktan Öğretme Süreci İle İlgili İlk ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Algıları ve Duygularına Yönelik Bir Analiz”, Covid 19 ve Toplum: Salgının Sosyal, Beşeri ve Ekonomik Etkileri. Bulgular, Sonuçlar ve Öneriler. T.C. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ve Tübitak, https://tubitak.gov.tr/sites/default/files/20689, Erişim Tarihi: 25.10.2021
Politika Notu (2020). Politika Notu: Covid-19 Salgınının Çocuklar Üzerindeki Etkisi, 15 Nisan 2020.
Ravens-Sieberer, U., Kaman, A., Erhart, M., Devine, J., Schlack, R. and Otto, C. (2021). Impact of the COVID-19 pandemic on quality of life and mental health in children and adolescents in Germany, European Child & Adolescent Psychiatry.
Schmidt, S. J., Barblan, L. P., Lory, I. and Landolt, M. A. (2021). Age-related effects of the COVID-19 pandemic on mental health of children and adolescents, European Journal of Psychotraumatology. 12:1, 1901407, DOI: 10.1080/20008198.2021.1901407, https://doi.org/10.1080/20008198.2021.1901407; Erişim Tarihi: 27.10.2021.
Schonfeld, D. J.&Demaria, T. (2015). Providing psychosocial support to children and families in the aftermath of disasters and crises. Pediatrics, 136 (4), 1120-1130.
SGDD Göç Akademisi (2021). Covid 19 Pandemisinin Türkiye’deki Uluslararası ve Geçici Koruma Altındaki Çocuklar Üzerinde Etkileri (Nisan 2021). https://sgdd.org.tr, Erişim Tarihi: 25.10.2021
Shawna J. L., Kaitlin, P. W., Olivia, D. C., Kasey, M. D. (2021). “Parenting activities and the transition to home-based education during the COVID-19 pandemic”, Children and Youth Services Review. Volume: 122, March 2021, 105585, https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105585
TDK. (2021). salgın ne demek TDK Sözlük Anlamı (sozluk.gov.tr). Erişim Tarihi: 24.10.2021. The World Bank (2021). “Simulating the Potential Impacts of COVID-19 School Closures on Schooling and Learning Outcomes: A Set of Global Estimates (English)”, https://documents.worldbank.org/en/publication/documents-reports/documentdetail/329961592483383689, Erişim Tarihi: 25.10.2021.
TOÇEV. TOÇEV Covid-19 Etki Raporu, tocev.org.tr, Erişim Tarihi: 25.10.2021.
Türk, E. (2020). COVID-19 'un Çocuklar, Ergenler ve Yetişkinler Üzerindeki Psikolojik Etkileri Hakkında Derleme Çalışması, ResearchGate, COVID-19'un Çocuklar, Ergenler ve Yetişkinler Üzerindeki Psikolojik Etkileri Hakkında Derleme Çalışması, https://www.researchgate.net/publication/347262728; Erişim Tarihi: 25.10.2021.
United Nations (2020). Policy Brief: COVID-19 and the Need for Action on Mental Health: 13 Mayıs 2020, https://unsdg.un.org/sites/default/files/2020-05, Erişim Tarihi: 27.10.2021.
Vikipedi (2021). https://tr.wikipedia.org/wiki/COVID-19_pandemisi, Erişim Tarihi: 24.10.2021.
WHO World Health Organization. WHO Coronavirus (COVID-19) Dahshboard. https://covid19.who.int/table. Erişim Tarihi: 24.10.2021.
Yue, J., Zang, X., Le, Y., An, Y. (2020). Anxiety, depression and PTSD among children and their parent during 2019 novel coronavirus disease (Covid 19) outbreak in China, Current Psychology. Published:14 November 2020, https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs12144-020-01191-4, Erişim Tarihi: 27.10.2021.