Bu çalışmanın amacı; Malatya ilindeki ortaöğretim okullarındaki okul müdürlerinin ders dışı etkinliklerin uygulamalarında karşılaştıkları sorunlarını tespit etmektir. Araştırmanın evrenini Malatya ilinde ilköğretim okullarında görev yapan okul müdürleri, örneklem grubunu ise Malatya il merkezinde ilköğretim okullarında görev yapan 75 okul müdürü oluşturmaktadır. Araştırma bulguları anket yoluyla elde edilmiş, anket verileri spss 15 paket programında yüzde, frekans uygulanarak analiz edilmiş ve tablolaştırılmıştır. Sonuç olarak; okul müdürlerinin ders dışı etkinliklerin yapılacağı yerlerin yetersiz olduğunu, ders dışı etkinliklerde en çok Beden Eğitimi Öğretmenlerinden yararlandıklarını, ders dışı etkinlikler için yeterli maddi desteğe sahip olmadıklarını, ders dışı etkinlikler için çevre imkânlarından yeterince yararlanılamadığını, okul imkânlarının sosyal ve kültürel faaliyetler çerçevesinde çevre halkına açılmasının gerektiği tespit edilmiştir.