ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SERBEST ZAMAN TATMİN DÜZEYLERİNİN CİNSİYETE VE GELİRE GÖRE İNCELENMESİ.

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin serbest zaman tatmin düzeylerinin (psikolojik, eğitim, sosyal, rahatlama, fizyolojik ve estetik boyutlarına göre) cinsiyet ve gelire göre değerlendirilmesidir. Çalışmaya 455 erkek (&yaş=20.67r1.80) ve 349 kadın (&yaş=20.54r1.69) olmak üzere toplam 804 (&yaş= 20.61r1.75) üniversite öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcıların serbest zaman tatminleri “Serbest Zaman Tatmin Ölçeği” (Leisure Satisfaction Scale; Beard&Raghed, 1980) ile belirlenirken, katılımcıların kişisel bilgileri için “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Ölçeğin Türkçe’ye uyarlanması Gökçe (2008) tarafından yapılmış, ölçme aracının Türkçe geçerliliğine ilişkin yapılan madde analizlerinde ölçeğin altı faktörlü yapısını doğrulayan bulgular elde edilmiştir. Katılımcıların serbest zaman tatmin düzeyleri ve alt boyutlarındaki cinsiyet ve gelir farkını test etmek için Tek Yönlü Çok Değişkenli Varyans Analizi (Manova) kullanılmıştır. Yapılan MANOVA analizi, katılımcıların cinsiyetlerine göre serbest zaman tatmin düzeyi ve alt boyutları arasında anlamlı fark olmadığını (Hotelling’s T2 = .004, F (1,802) = .498; K2 = .004; p>0.05), gelirlerine göre fark olduğunu (Hotelling’s T2= .102, F (2,801) = 6,766; K2 = .049; p

Anahtar Kelimeler:

Serbest zaman, Serbest zaman tatmini, Üniversite öğrencileri, Cinsiyet, Gelir

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SERBEST ZAMAN TATMİN DÜZEYLERİNİN CİNSİYETE VE GELİRE GÖRE İNCELENMESİ.

Keywords:

-,

PDF

___

Ağaoğlu YS, Eker H. (2006). Türkiye’deki 8. Brown BA, Frankel BG. (1993) Activity through the üniversitelerin sağlık, kültür ve spor dairelerinin işlevsel yönden incelenmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, IV (4), 131-134.
Ardahan F, Tekin M. (1998). VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi: Resmi liseler ve aynı statüdeki özel kolejlerde çalışan öğretmenlerin iş tatmini boyutları ve Antalya ili örneği. Konya: Selçuk Üniversitesi.
Ashby JS, Kottman T, DeGraaf D. (1999). Leisure satisfaction and attitudes of perfectionists: Implications for therapeutic recreation professionals. Therapeutic Recreation Journal, 2, 142-151.
Beard JG, Ragheb MG. (1980). Measuring leisure satisfaction. Journal of Leisure Research, 12 (1), 20-33.
Berg E, Trost M, Schneider IE, Allison MT. (2001). Dyadic exploration of the relationship of leisure satisfaction, leisure time, and gender to relationship satisfaction. Leisure Sciences, 23, 35–46.
Boley BJ. (2001). Life Satisfaction, Leisure Satisfaction, and Leisure Participation Among Publicly Housed Older Adults. Unpublished Doctoral Dissertation. Capella University. Minneapolis, MN.
Borke J, Dedding M, Lausten M. (2009). Time and Money: A simultaneous analysis of men’s and women’s domain satisfactions. J Happiness Stud, 10, 113–131. years: leisure, leisure satisfaction and life satisfaction. Sociology of Sport Journal, 10, 1-17.
Coalter F. (1998). Leisure studies, leisure policy and social citizenship: the failure of welfare or the limits of welfare? Leisure Studies, 17 (1), 21-36.
DiBona L. (2000). What are the benefits of leisure? An exploration using the leisure satisfaction scale. British Journal of Occupational Therapy, 63 (2), 50-58.
Doğan Z. (1982). Rol Çatışması ve İş Gören Sorunları -Yönetim Psikolojisi, Ankara: TODAİE Yayınları.
Elkins DJ, Beggs BA, Choutka E. (2007). The contribution of constraint negotiation to the leisure satisfaction of college students in campus recreational sports. Recreational Sports Journal, 31, 107-118.
Eroğlu F. (1996). Davranış Bilimleri. İstanbul: Beta Basım Yayım.
Griffin J, McKenna K. (1998). Influences on leisure and life satisfaction of elderly people. Physical & Occupational Therapy in Geriatrics, 15 (4), 1-16.
Gökçe H. (2008). Serbest Zaman Doyumunun Yaşam Doyumu ve Sosyo-demografik Değişkenlerle İlişkisinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Pamukkale Üniversitesi. Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
Hills P, Argyle M, Rachel RR. (2000). Individual differences in leisure satisfactions: an investigation of four theories of leisure motivation. Personality and Individual Differences, 28, 763-779.
Holman TB, Jacquart M. (1988). Leisure activity patterns and marital satisfaction: A further test. Journal of Marriage and Family, 50 (1), 69-77.
Hou JJ. (2007). Agreeableness and leisure satisfaction in the context of online games. Sociail Behavior and Personality, 35 (10), 1379-1384.
Huang CY, Carleton B. (2003). The relationships among leisure participation, leisure satisfaction and life satisfaction of college students in Taiwan. Journal of Exercise Science and Fitness, 1(2),129-132.
Iwasaki Y. (2007). Leisure and quality of life in an international and multicultur al context: What are major pathways linking leisure to quality of life? Social Indicators Research, 82, 233-264.
Kabanoff B. (1982). Occupational and sex differences in leisure needs and leisure satisfaction. Journal of Occupational Behavior, 3, 233-245.
Karlı Ü, Polat E, Yılmaz B, Koçak S. (2008). Serbest zaman tatmin ölçeği’nin (sztö-uzun versiyon) geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 19 (2), 80-91.
Kubey R, Csikszentmihalyi M. (1990). Television
and the Quality of Life: How Viewing Shapes Everyday Experience. Hillsdale NJ: Erlbaum.
Lloyd KM, Auld CJ. (2002). The role of leisure in
determining quality of life: Issues of context and measurement. Social Indicators Research, 57, 43-71.
Lu L, Hu CH. (2005). Personality, leisure experiences and happiness. Journal of Happiness Studies, 6, 325- 342.
Lu L, Kao SF. (2009). Direct and indirect effects of personality traits on leisure satisfaction: evidence from a national probability sample in taiwan, Social Behavior and Personality, 37 (2), 191-192.
Luthans F. (1994). Organizational Behavior. New York: McGraw-Hill, Inc. 28. Mancini JA.
(1978). Leisure satisfaction and 42. Yerlisu Lapa T, Ardahan F. (2009). Akdeniz üniversitesi
psychologic well-being in old age: effects of health and
income. Journal of the American Geriatrics Society, 26 (12), 550-552.
Massimini F, Carli M. (1988). The systematic assessment of flow in daily experience. (In M Csikszentmihalyi and IS Csikszentmihalyi der.), Optimal Experience: Psychological Studies of Flow in Consciousness. (s. 266- 287). New York: Cambridge University Press.
Mahoney JL, Stattin H. (2000). Leisure activities and adolescent antisocial behavoir: The role of structure and social context. Journal of Adolescence, 23, 113-127.
Mieczkowski Z. (1990). World Trend in Tourism and Recreation. New York: Peter Lang Publishing.
Misra R, McKean M. (2000). College students
academic stress and its relation to their anxiety, time management, and leisure satisfaction. American Journal of Health Studies, 16 (1), 41-51.
Önder S. (2003). Selçuk üniversitesi öğrencilerinin rekreasyonel eğilim ve taleplerinin belirlenmesi üzerine bir araştırma. S.Ü. Ziraat Fakültesi Dergisi, 17 (32), 31-38.
Pearson QM. (2008). Role overload, job satisfaction, leisure satisfaction, and psychological health among employed women. Journal of Counseling & Development, 86 (1), 57-63.
Roberts K. (2006). Leisure in contemporary society (2. baskı) Wallingford, UK: Cabi.
Russell RV. (1987). The importance of recreation satisfaction and activity participation to the life satisfaction of age-segregated retirees. Journal of Leisure Research, 19 (4), 273-283.
Schermerhorn JR, Hunt JG, Osborn RN. (1994). Management. NewYork: John Willey and Sons.
Siegenthaller KL, O’Dell I. (2000). Leisure attitude, leisure satisfaction and perceived freedom in leisure within family dyads. Leisure Sciences, 22, 281-295.
Tezcan NM. (1994). Boş Zamanları Değerlendirme Sosyolojisi. Ankara: Atilla Kitabevi.
Vong Tze N. (2005). Leisure satisfaction and quality of life in Macao, China. Leisure Studies, 24 (2), 195-207.
Wang ES, Chen LS, Lin JY, Wang MC. (2008). The relationship between leisure satisfaction and life satisfaction of adolescents concerning online games. Adolescence, 43 (169), 177-184. öğrencilerinin serbest zaman etkinliklerine katılım nedenleri ve değerlendirme biçimleri. Spor Bilimleri Dergisi, 20 (4), 132-144.