Sosyal Çalışmada Gereksinim Kavramı ve Çocuk Refahı Sisteminde Gereksinim Temelli Politikalar

Sosyal çalışma, bireylerin sorun çözme becerilerini geliştirebilmeleri, streslerini azaltmayı ve özellikle sosyal işlevselliklerini yükseltmeyi, insanın iyi olma durumunu sağlamayı ve sürdürmeyi hedefleyen bir disiplin ve meslektir. Bireylerin sorunlarının çözülmesi, gereksinimlerinin karşılanması anlamına gelmektedir. Bu durum, bireylerin beslenme, barınma başta olmak üzere temel gereksinimlerinin karşılanmasını gerektirmektedir. Gelişmiş ülkelerde, bireylerin yeterince iyi koşullarda yaşayabilmeleri için sosyal refah hizmetleri sunan kurumlar tarafından desteklenmesini içeren gereksinim-temelli düzenlemeler, programlar uzun yıllardır bulunmaktadır. Bu çalışmada, insan gereksinimlerinin karşılanması, bireylerin ve çocukların iyilik halinin desteklenmesi, yaşam kalitelerinin arttırılması konularında sosyal çalışma disiplininin uygulayıcıları olan sosyal hizmet uzmanlarının ne tür çalışmalar yapabileceği konuları değerlendirilmektedir. Bunun yanı sıra gereksinim temelli genelci sosyal çalışma yaklaşımının, çocuk refahı sistemindeki önemi ve yansımaları örneklerle tartışılmaktadır.

The Consept of Needs at Social Work and Need Based Policies at Child Welfare System

Social work is a profession which is to solve problems,increase humans functionality and achieved thewell being of people. Achieving human well-beingmeans that a child is safe from daily problems of thelife. This requires that a client’s needs are met andthat the human be able to grow and develop in anenvironment that provides consistent nurture, support,and stimulation. In the developed countries needbasedpolicies and programmes have been used fromthe long time. In this study; client’s needs consept thatis important for the life quality and well-being of children;resources of support and the types of socialwork that types of work that could be done by socialworkers in coping with human needs problems havebeen evaluated from the perspective of social workdiscipline. Besides this, the effects of generalist socialwork approach on child welfare system have beenalso disgusted by examples.

___

  • A.B.D Aile ve Çocuk Servisi, 2008.
  • Ashman, K. K. ve Hull, G. H (1999). Understanding Ge- neralist Practice. Chicago: Nelson Hall Publis- her.
  • Barker, R. L. (2003). The Social Work Dictionary. Silver Spring, Md: NASW Press.
  • Baymur, F. (1985). Genel Psikoloji. İstanbul İnkılap Kita- pevi, 7. Baskı.
  • Cüceloğlu, D. (1996). İnsan ve Davranışı. İstanbul: Remzi Kitabevi, 6. Basım.
  • Cüceloğlu, D. (2001). Yetişkin Çocuklar. Remzi Kitabe- vi, 19. Basım, İstanbul.
  • Dilekman, M. (1986). Lise Öğrencilerinin Psikolojik İh- tiyaçları. Ankara Üniversitesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
  • Fraser, Mark W., Jeffrey M. Jenson (Edit.). (2006). So- cıal Polıcy for Children ve Families: A Risk And Resilience Perspective. Sage Publications, Ca- lifornia.