Hasan Basri Gündüz, Nesrin Özarslan
6-12 Yaş Orta-Ağır Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar İçin Ritim Uygulamaları
Atilla Coşkun Toksoy, Şükran Başar
ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BENLİK SAYGISI İLE MESLEKİ BENLİK SAYGISININ İNCELENMESİ
YÖRESEL MÜZİK KÜLTÜRÜNÜN YAŞATILMASINDA SİVİL TOPLUM KURULUŞLARININ ROLÜ: KARS İLİ ÖRNEĞİ
Fatma Ceyda Çınardal, Levent Çınardal, Aşkın Çelik
Ömer Faruk İpek, Ayşegül Daloğlu
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PARALELKENARI AYIRT ETME BİÇİMLERİ: AŞIRI ÖZELLEME VE AŞIRI GENELLEME
Fadime ULUSOY, Erdinç ÇAKIROĞLU
Ömer Faruk İpek, Ayşegül Daloğlu
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAŞARI YÖNELİMLERİ İLE MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Alpaslan Gözler, Hasan Bozgeyikli, Ahmet Avcı
Değer Verme Ölçeği (DVÖ)’ni Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması