OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN DİN EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ (NİTEL BİR ARAŞTIRMA)
ET-TEFSÎRU'L-MEVZUÎ Lİ SÛVERİ'L-KUR’ÂNİ’L-KERÎM
"CUMHURİYET’İN DİYARBAKIR’DA KİMLİK İNŞASI (1923-1950)" İSİMLİ ESERİN TANITIMI
TARİHİ HADİSELERİN KONJONKTÜREL İNŞASI (Şia’da Kerbela Örneği)
DUCEMSERIYA REALÎZMA SOSYALÎST DI ROMANÊN EREBÊ ŞEMO Û HECIYÊ CINDÎ DE
FUKAHÂNIN TEMEL HADİS KAYNAKLARINA REFERANSI VE BU KAYNAKLARIN FUKAHÂ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
IBRĀHĪM al-KŪRĀNĪ AND HIS WORK ENTITLED “INBĀH al-ANBĀH ‘ALĀ TAHQĪQ I‘RĀB LĀ ILĀHA ILLALLĀH”
ESÎRÜDDİN EBHERÎ FELSEFESİNDE İNSANÎ NEFS
1897 TARİHLİ HAMİDİYE HAFİF SÜVARİ ALAYLARI TAKSİMATI
EŞ-ŞEYH BÂKÎR ZEYNUDDÎN EBUBEKR B. İSHÂK B. HÂLİD EL-KAHTÂVÎ VE İLİM DÜNYASINDAKİ YERİ