YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I

İnternet hızla gelişirken, WWW (World Wide Web) de öğretimin aktarılması için güçlü, etkileşimli ve dinamik bir araç haline gelmektedir. Birçok yüksek öğretim kurumu eğitim ve öğretim sağlamak için web’i kullanmaktadır. Web-tabanlı öğretim sağlayan bu kurumlardan birçoğu web’in eğitim ve öğretim için uygun bir araç olduğu gerçeğini algılamaktadır.Bir eğitim ve öğretim aracı olarak web, web-tabanlı öğretim gibi iyi tasarlanmış kaynakların oluşturulmasını destekleyecek potansiyele sahiptir.Bu çalışmada web-tabanlı eğitimin teorisi incelenmiştir. Ayrıca örnek bir web-tabanlı ders tasarlanmış, geliştirilmiş ve tamamlanmıştır. Bu çalışma iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısımda web tabanlı öğretim ve uzaktan öğretimde web konusu incelenmektedir. İkinci kısımda ise web tabanlı öğretim için kullanıcı arabirimi tasarımı, uzaktan eğitim uygulamalarının tasarımı ve kullanışlılık testleri ile bir web tabanlı kursun oluşturulması ve tamamlanması anlatılmaktadır.

DELIVERING COURSE CONTENT WITH WEB IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONSPART-I

As the Internet is fast emerging, its World Wide Web is becoming an increasingly powerful, global, interactive, and dynamic medium for delivering instruction. Some institutions are using the Web to provide instruction and training. Increasing numbers of these institutions offering Web-based courses are recognizing the fact that the Web is a viable medium of learning and instruction. The Web, as a medium of learning and instruction, has the potential to support the creation of well-designed resources, such as Web-based instruction (WBI). In this study the theory of Web-based instruction is studied. Additionally design, development, and implementation of a prototype Web-based course is implemented. This study is divided into two parts. First part contains web based teaching and web in distance learning. Second part contains design of user interface for web based teaching, design of distance learning applications and usability testing for web sites and design and implementation of a web based course

___

Bibtex @ { politeknik366870, journal = {Politeknik Dergisi}, eissn = {2147-9429}, address = {Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi 06500 Teknikokullar - ANKARA}, publisher = {Gazi Üniversitesi}, year = {2002}, volume = {5}, number = {1}, pages = {13 - 22}, title = {YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I}, key = {cite}, author = {Bay, Ömer Faruk and Tüzün, Hakan} }
APA Bay, Ö. F. & Tüzün, H. (2002). YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I . Politeknik Dergisi , 5 (1) , 13-22 .
MLA Bay, Ö. F. , Tüzün, H. "YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I" . Politeknik Dergisi 5 (2002 ): 13-22 <
Chicago Bay, Ö. F. , Tüzün, H. "YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I". Politeknik Dergisi 5 (2002 ): 13-22
RIS TY - JOUR T1 - YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I AU - Ömer Faruk Bay , Hakan Tüzün Y1 - 2002 PY - 2002 N1 - DO - T2 - Politeknik Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - 13 EP - 22 VL - 5 IS - 1 SN - -2147-9429 M3 - UR - Y2 - 2022 ER -
EndNote %0 Politeknik Dergisi YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I %A Ömer Faruk Bay , Hakan Tüzün %T YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I %D 2002 %J Politeknik Dergisi %P -2147-9429 %V 5 %N 1 %R %U
ISNAD Bay, Ömer Faruk , Tüzün, Hakan . "YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I". Politeknik Dergisi 5 / 1 (Mart 2002): 13-22 .
AMA Bay Ö. F. , Tüzün H. YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I. Politeknik Dergisi. 2002; 5(1): 13-22.
Vancouver Bay Ö. F. , Tüzün H. YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I. Politeknik Dergisi. 2002; 5(1): 13-22.
IEEE Ö. F. Bay ve H. Tüzün , "YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I", Politeknik Dergisi, c. 5, sayı. 1, ss. 13-22, Mar. 2002
Politeknik Dergisi
  • ISSN: 1302-0900
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 1998

94.4b10.8b

Sayıdaki Diğer Makaleler

MİKRODENETLEYİCİ İLE SMPS’ İN ÇIKIŞ GERİLİMİNİN SICAKLIĞA BAĞLI OLARAK DEĞİŞTİRİLMESİ

Raşit AHISKA, Yılmaz SAVAŞ, Hakan IŞIK

ÜSTEL OLARAK AĞIRLIKLANDIRILMIŞ TOPARLAMA DİZİLERİ KULLANAN BİR DD-KBÇE SİSTEMİ İÇİN DOĞRU VE BASİT BİR KOD SEÇME KRİTERİ

Cebrail ÇİFTLİKLİ, İbrahim DEVELİ

ÜSTEL OLARAK AĞIRLIKLANDIRILMIŞ TOPARLAMA DİZİLERİ KULLANAN BİR DD-KBÇE SİSTEMİ İÇİN DOĞRU VE BASİT BİR KOD SEÇME KRİTERİ

Cebrail ÇİFTLİKLİ, İbrahim DEVELİ

ÜSTEL OLARAK AĞIRLIKLANDIRILMIŞ TOPARLAMA DİZİLERİ KULLANAN BİR DD-KBÇE SİSTEMİ İÇİN DOĞRU VE BASİT BİR KOD SEÇME KRİTERİ

Cebrail ÇİFTLİKLİ, İbrahim DEVELİ

YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I

Ömer Faruk BAY, Hakan TÜZÜN

ÜSTEL OLARAK AĞIRLIKLANDIRILMIŞ TOPARLAMA DİZİLERİ KULLANAN BİR DD-KBÇE SİSTEMİ İÇİN DOĞRU VE BASİT BİR KOD SEÇME KRİTERİ

Cebrail ÇİFTLİKLİ, İbrahim DEVELİ

YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I

Ömer Faruk BAY, Hakan TÜZÜN

YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-I

Ömer Faruk BAY, Hakan TÜZÜN

ÜSTEL OLARAK AĞIRLIKLANDIRILMIŞ TOPARLAMA DİZİLERİ KULLANAN BİR DD-KBÇE SİSTEMİ İÇİN DOĞRU VE BASİT BİR KOD SEÇME KRİTERİ

Cebrail ÇİFTLİKLİ, İbrahim DEVELİ

YAPAY SİNİR AĞLARI KULLANILARAK EMG SİNYALLERİNİN SINIFLANDIRILMASI VE NEUROPATHY KAS HASTALIĞININ TEŞHİSİ

Fırat HARDALAÇ, Mustafa POYRAZ