Fetullah UYUMAZ, Derya YÜCEL ÇETİN

Türkçe Eğitimi Lisans Programının Uzaktan Eğitime Uygunluğunun Akademisyenler ve Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi

Evaluation of the Suitability of the Turkish Education Undergraduate Program for Distance Education by Academicians and Teacher Candidates

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

2022-Cilt: 12 - Sayı: 2

424-435

Türkçe Eğitimi, uzaktan eğitim, Covid-19 salgını, akademisyen görüşü, öğretmen adayı görüşü

Turkish education, Distance education, Covid-19 epidemic, Academician opinion, Teacher candidate opinion

11055