Pelin YILDIRIM, Gonca KEÇECİ

Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri

The Place of Turkish-Islamic Scholars in Science Textbooks and Curriculum

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 19 - Sayı: 2

429-445

Bilim tarihi, Fen öğretimi, Türk-İslam alimleri

History of science, Science teaching, Turkish-Islamic scholars

9635

Benzer Makaleler

Semerkandi'nin Tuhfetü'l-Fukaha İsimli Eserinde Hadis-i Nebeviyye Kullanımı

darulfunun ilahiyat

Abdullah TIRABZON

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

DÂRÜLFÜNÛN HOCASI SALİH ZEKİ’NİN FİZİK TARİHİ KONULU İKİ MAKALESİ

Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

Ayşe KÖKCÜ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

PRIMARY TEACHER CANDIDATES' SCIENCE TEACHING SELF-EFFICACY BELIEFS AND THEIR OPINIONS REGARDING TO THE EFFECTIVE FACTORS OF SELF-EFFICACY BELIEFS

Education Sciences

Emine Ayşin KÜÇÜKYILMAZ, Nil DUBAN

İki Tahıl Ölçüsü Üzerine Sosyomatematik Notlar: Şebinkarahisar Kilesi ve Gödük

Osmanlı Bilimi Araştırmaları

Dursun AYAN

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Hazırladığı Bilim Tarihi Temelli Dramaların İncelenmesi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fatma ÖNEN ÖZTÜRK