Nurhan ÖZTÜRK, H.gamze YALVAÇ, Ramazan DEMİR
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
25-36
Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, sınıf öğretmenleri, ölçme ve değerlendirme
Science and technology course teaching program, classroom teachers, assessment and evaluation.
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
TEACHER OPINIONS ABOUT THE APPLICATION OF SECONDARY SCHOOL SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM
Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Journal of Computer and Education Research
Sınıf Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Dersini Yürütmeye Yönelik Özyeterlikleri
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet GÖMLEKSİZ, Ayşe KAN, Serav BİÇER
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi