Yrd. Doç. Dr. Özlem KORAY

Fen Eğitiminde Yaratıcı Düşünmeye Dayalı Öğretmen Adaylarının Yaratıcılık Düzeylerine Etkisi

The influence of Science Education Based on Creative Thinking on Creativity Of Preservice Teachers

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

2004-Cilt: 40 - Sayı: 40

580-599

fen eğitimi , yaratıcı düşünme , akıcılık , esneklik , ayrıntılılık , orjinallik.

science education , creative thinking , fluency , flexibility , elaboration , originality

6916