Cemil Yücel, Adnan Boyacı, Gökhan Demirhan, Ebru Karataş

Demirhan Milli Eğitim Örgüt Sisteminde ‘Kayıt Alanı’ (Hinterland) Uygulamasının Yönetsel İşlevselliğinin Değerlendirilmesi ve Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Sermaye Açılarından Doğurduğu Problemlerin İncelenmesi

Evaluation of Administrative Functionality And Investigation of Problems in the Terms of Economic, Social and Cultural Capitals: “Enrollment Zone”(Hinterland) Practice in National

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

2013-Cilt: 1 - Sayı: 1

135-151

kayıt alanı , hinterland , sosyal-kültürel-ekonomik sermaye , sosyal adalet , eşitlik , okul seçimi

enrolment zone , hinterland , social-culturel-social capital , social justice , equality , school choice

5615