Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
113-123
Program değerlendirme, kesirler, ortaokulöğrencileri, erişi
Curriculum evaluation, fractions, middle-school students, output- input difference
Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Sakarya University Journal of Education
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yrd. Doç. Dr. Soner Mehmet ÖZDEMİR
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yrd. Doç. Dr. Soner Mehmet ÖZDEMİR
Instructional Technology and Lifelong Learning
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ
Öğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi
Hemşirelik Eğitiminde Program Değerlendirmeye Yönelik Bir Yol Haritası
Gülsüm ÇONOĞLU, Fatma ORGUN, Nilay ÖZKÜTÜK
KİRKPATRİCK DÖRT DÜZEY PROGRAM DEĞERLENDİRME MODELİ