Emrah TERZİ, Suna ARSLAN

Öğretmen Odalarının Fiziksel-Mekânsal Koşullarının ve Öğretmenlerin Öğretmen Odalarına İlişkin Mekânsal Doyum Düzeylerinin İncelenmesi

Investigation of Physical-Spatial Conditions of Teachers' Rooms and Spatial Satisfaction Levels of Teachers Regarding Teachers' Rooms

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 2021 - Sayı: 17

72-89

Öğretmen Odası, Eğitim Ortamları, Mekânsal Doyum

Teachers’ Room, Educational Environment, Spatial Satisfaction

84 89

0