Esra BALCI, Nurdan KUBAN, Aynur ÇİFTÇİ
TÜBA-KED Türkiye Bilimler Akademisi Kültür Envanteri Dergisi
81-96
geleneksel yapı ustası, yaşayan insan hazinesi, örgün eğitim, yaygın eğitim, mesleki yeterlilik, mimari restorasyon, restorasyon uygulama elemanı
traditional building master, living human treasures, formal education, non-formal education, professional qualifications, architectural restoration, restoration practitioner, traditional building master, living human treasures, formal education, non-formal education, professional qualifications, architectural restoration, restoration practitioner
Örgün öğretimden açık liseye geçiş nedenleri: Bir durum çalışması
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM ELEMANLARININ KARİYER SORUNLARI
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
Чăваш Республикин Вӗренӳ Тытăмӗн Хальхи Лару-Тăрăвӗ Тата Аталану Пуласлăхӗ
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI
TARİHİ YAPILARDA RESTORASYON TEKNİKLERİNE GÖRE UYGULANACAK MALZEMELERİN BELİRLENMESİ
İstanbul Ticaret Üniversitesi Teknoloji ve Uygulamalı Bilimler Dergisi
Senanur TELLİOĞLU, Burhan SATICI
bab Journal of FSMVU Faculty of Architecture and Design
Johanita Anggia RİNİ, İbrahim NUMAN
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği