Kadriye SAYIN KASAR, Arzu YÜKSEL

COVID-19 Salgını Sırasında Yaşlı Bireylerde Uyum Güçlüğü İle Spiritüel İyi Oluş Arasındaki İlişki

The Relationship Between Adaptation Difficulties and Spiritual Well-Being in Elderly During the COVID-19 Pandemic

Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care

2022-Cilt: 16 - Sayı: 1

151-160

COVID-19, yaşlı, uyum, uyum güçlüğü, spiritüel iyi oluş

COVID-19, elderly, adaptation, adaptation difficulties, spiritual well-being

2715

Benzer Makaleler

Pandemi, Zorunlu Kapatma ve Yaşlıların Gündelik Hayat Deneyimleri

Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yüksel BEKAROĞLU DOĞAN

Salgın Hastalık Esnasında İnsani Güvenliği Yeniden Düşünmek

Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi

Psikolojik İçerikli Dizi İzleyen Bireylerde Çocukluk Çağı Travmaları Bağlamında Parasosyal Etkileşim ve Psikolojik İyi Oluşun İncelenmesi

FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi

Ülker Zülal CANITATLI, Fatıma Betül ÖKSÜZOĞLU, Hanife SARIHAN

Ülkelerin Refah Seviyelerinin Uluslararası Göç Hareketlerine Olan Etkisi: OECD Ülkeleri Üzerine Bir Çalışma

Politik Ekonomik Kuram

Senem KURT TOPUZ

8 HAFTALIK HALK OYUNLARI ÇALIŞMALARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖZNEL İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ ÜZERİNE ETKİSİ (TEKİRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

SOSYAL BİLİMLER METİNLERİ

Mehmet Serdar SAYGILI, İlker ÖZMUTLU

Orta-Ağır Zihinsel ve Bedensel Engelli Çocukların Annelerine Uygulanan Grup Psikolojik Danışmanlık Programının Etkililiği / Effectiveness of the Group Psychological Counseling Program Applied to Mothers of Moderate-Severe Mentally and Physically Handicapped Children

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Fatıma Firdevs ADAM KARDUZ, Adnan ÖZBEY

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE CİNSİYET, PSİKOLOJİK KIRILGANLIK VE ÖZ ŞEFKATİN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Zeynep KÖKSAL, Nursel TOPKAYA, Ertuğrul ŞAHİN

Küçük Çocukların Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Journal of Sustainable Education Studies

Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ