Hasan TORTOP, Nalan BEZİR, Mehmet UZUNKAVAK, Nuri ÖZEK
Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
110-115
V-diyagramları, Fizik Eğitimi, Kavrama Yanılgıları, Tutum
INSTRUCTION of PROBLEM SOLVING STRATEGIES: EFFECTS ON PHYSICS ATTITUDE
Serap ÇALIŞKAN, Gamze Sezgin SELCUK
FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Matematik ve Fizik Öğretmen Adaylarının Akran Değerlendirmesini Uygulama Deneyimleri
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Gülşah ÇALĞAN
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Türk Fizik Derneği Yayını Çağdaş Fizik: Popüler Bir Bilim Dergisi
İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Atatürk İlke ve İnkılaplarını Kavrama Düzeyleri
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması