Lütfi İNCİKABI, Hatice SANCAR-TOKMAK

Uzman Bakışıyla Öğretmen Adaylarının Eğitimsel Yazılım Değerlendirme Süreci Üzerine Bir Araştırma

AN INVESTIGATION OF TEACHER CANDIDATES’ EDUCATIONAL SOFTWARE SELECTION AND VALUATION PROCESS FROM EXPERT PERSPECTIVE

Kastamonu Eğitim Dergisi

2012-Cilt: 20 - Sayı: 3

939-954

Eğitimsel yazılım değerlendirme, öğretmen eğitimi, uzman bakış açısı

Educational software evaluation, teacher education, experts’ point of view.

3111