Uğur DOĞAN, Murat İSKENDER

GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖĞRENCİLERİNDEKİ MÜZİK PERFORMANS KAYGISINI AZALTMAYA YÖNELİK PSİKO-EĞİTİM PROGRAMININ İŞLEVSELLİĞİ

THE FUNCTIONALITY OF A PSYCHO-EDUCATION PROGRAMME FOR REDUCING MUSIC PERFORMANCE ANXIETY AMONG STUDENTS AT HIGH SCHOOL OF FINE ARTS

Kastamonu Eğitim Dergisi

2015-Cilt: 23 - Sayı: 1

311-328

müzik performans kaygısı, psiko-eğitim programı, güzel sanatlar lisesi öğrencileri

music performance anxiety, psycho-education program, high school of fine arts students

2118