Hakkı BAĞCI, Halil İbrahim YALIN

Harmanlanmış Öğrenme Ortamında Denetim Odağına Göre Uyarlanmış 5E Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

The Effects of 5E Learning Cycle Model in Adaptive Blended Learning Environment to Students’ Academic Success

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2018-Cilt: 11 - Sayı: 3

562-585

harmanlanmış öğrenme, denetim odağı, 5E öğrenme modeli

blended learning, focus of control, 5E model

11375