Ramazan YETKİN, Zekiye ÖZER

İngilizce Öğretmeni ve Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Kavrayışına Yönelik Bir Araştırma

An Investigation into In-service and Pre-service English Teachers’ Conception of Assessment

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2020-Cilt: 13 - Sayı: 2

384-396

değerlendirme, değerlendirme algısı, öğretmen, öğretmen adayı

assessment, conception of assessment, practicing teacher, prospective teacher

195 175

0