Hüseyin POLAT

İlköğretim Sınıf Öğretmeni Adaylarının Drama Dersi Uygulamaları ile İlgili Görüşleri

Class Teacher Candidates’ Views About Drama Applications

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 16 - Sayı: 1

75-99

Drama, drama uygulamaları, duygusal gelişim, kişisel gelişim, öğrenci

Drama, drama applications, emotional development, personal development, student.

699