Ortaöğretim Kurumu Öğretmenlerinin Web 2.0 Uygulamaları İçin Haberdarlıklarının, Yeterlilik Düzeylerinin, Kullanım Sıkılıklarının ve Eğitsel Amaçlı Kullanım Biçimlerinin İncelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Feride KARACA, Niyazi AKTAŞ

Web 2.0 Araçlarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanımı ve Akademik Başarıya Etkisi

Turkophone

Meryem GÖKER, Bekir İNCE

Yabancı Dil Olarak Rusça Öğretiminde Bloglar

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Anna VLADİMİROVNA LANSKİH, Sonnur AKTAY

Sosyal Medya Araçlarının Katkıları ve Kullanım Sıklıkları: Öğretmenlik Uygulaması Örneği

İlköğretim Online

Selay Arkün KOCADERE, Petek AŞKAR

Sosyal Sermayenin Ağ Perspektifi ve Öğrencilerin Performansı ile İlişkisi: Eğitim Fakültesinde Ampirik Bir Araştırma

Paradoks Ekonomi Sosyoloji ve Politika Dergisi

Yrd.doç.dr. Selim TÜZÜNTÜRK

TÜRKİYE’DE SOSYAL DEVLETE İLİŞKİN ALGILAMAYI DÖNÜŞTÜRME ARACI OLARAK “SOSYAL SORUMLULUK KAMPANYALARI”

Memleket Siyaset Yönetim

Fulya AKYILDIZ

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ MEDYA KULLANIM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

International Journal of Multidisciplinary Studies and Innovative Technologies

Gül KADAN, Neriman ARAL

Turkish Online Journal of Distance Education

Zahra SHAHSAVAR, Bee Hoon TAN, S. Vahid ARYADOUST