Hatice YILDIRIM, Latif Gürkan KAYA

COVID-19 Pandemi Dönemi Online Eğitim Alan Peyzaj Mimarlığı Bölümü Öğrencilerinin Bilişsel Yetenek Düzeylerinin Araştırılması: MAKÜ Peyzaj Mimarlığı Bölümü Örneği

Investigation of Cognitive Ability Levels of Landscape Architecture Department Students Taking Online Education during the COVID-19 Pandemic Period: The Case of Landscape Architecture Department at Mehmet Akif Ersoy University, Turkey

Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi

2022-Cilt: 10 - Sayı: 3

1177-1185

Bilişsel yetenek, , COVID-19 pandemisi, Peyzaj mimarlığı, Uzaktan (çevrimiçi) eğitim

Cognitive ability, COVID-19 pandemic, Landscape architecture, Online education

4214