Mehmet PALANCI, Mehmet KANDEMİR, Yaşar ÖZBAY, Osman ÇAKIR

Üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluşlarının duygusal düzenleme, mizah, sosyal öz-yeterlik ve başaçıkma davranışları ile yordanması

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2012-Cilt: 10 - Sayı: 2

325-345

2216

Benzer Makaleler

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ (Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Örneği)

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Rafet AYDIN, Gülseren SAĞLAM

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖZNEL İYİ OLUŞLARININ DUYGUSAL DÜZENLEME, MİZAH, SOSYAL ÖZ-YETERLİK VE BAŞAÇIKMA DAVRANIŞLARI İLE YORDANMASI

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yaşar ÖZBAY, Mehmet PALANCI, Mehmet KANDEMİR, Osman ÇAKIR

PİSA 2006 VERİLERİNE GÖRE TÜRKİYE’DE EĞİTİMİN KALİTESİNİ BELİRLEYEN TEMEL FAKTÖRLER

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN SINIF DÜZEYLERİNE GÖRE İNTERNET KULLANIMLARI

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Gülcan NUMANOĞLU, Şafak BAYIR

İLKÖĞRETİM SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ELEKTRONİK DERS KİTAPLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Erol DURAN, Betül ERTUĞRUL

İLKÖĞRETİM 4 VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARININ SOSYO-EKONOMİK DÜZEYLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

DEMOKRAT PARTİ DÖNEMİ EĞİTİM POLİTİKALARI (1950-1960)

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Zafer TANGÜLÜ

ÖĞRETMENLERİN ÖZ YETERLİK VE KOLEKTİF YETERLİK ALGILARI

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi