Bülent KILIÇ, Sezai ÖZTAŞ

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ'NİN UZAKTAN EĞİTİM ŞEKLİNDE VERİLMESİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

The EVALUATION of UNIVERSITY STUDENTS' OPINIONS of TEACHING the ATATÜRK’S PRINCIPLES and HISTORY of REVOLUTION COURSE with DISTANCE EDUCATION (KIRKLARELİ UNIVERSITY SAMPLE)

Turkish History Education Journal

2017-Cilt: 6 - Sayı: 2

268-293

3421

Benzer Makaleler

TÜRKİYE’DE BİR PSİKOLOG TARİH DERS KİTABI YAZARI OLDU: PSİKOLOG ALİ HAYDAR TANER ve ORTAOKUL İÇİN TARİH-II ÜZERİNE

Turkish History Education Journal

AMASYA ÖZELİNDE TÜRK KADINININ TARİH ALGISI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA

Turkish History Education Journal

Gönül Türkan DEMİR, Emine ALTUNAY ŞAM

ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILÂP TARİHİ DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM ŞEKLİNDE VERİLMESİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Turkish History Education Journal

Sezai ÖZTAŞ, Bülent KILIÇ

AİLE TARİHİNİN ARAŞTIRILMASINDA SÖZLÜ TARİHİN KULLANIMI: İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TECRÜBELERİ

Turkish History Education Journal

İlker DERE, Nurgül KIZILAY

SÖZLÜ TARİH YÖNTEMİNİN 4. SINIF DÜZEYİNDE ETKİLİLİĞİ

Turkish History Education Journal

Fatih YAZICI, Gökhan MERT

LİSE TARİH DERSİNDE MEZARLIKLARIN EĞİTİM ORTAMI OLARAK KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISI ve TUTUMUNA ETKİSİ

Turkish History Education Journal

Ayşe SEYHAN, Ufuk ŞİMŞEK

GEÇ OSMANLI ve ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ ÖĞRETİM MATERYALLERİ: TARİH ve YURT BİLGİSİ DERSLERİ

Turkish History Education Journal

Ebru ARDIÇ, Fahri KILIÇ

Yayın Kritiği: DÜNYADA TARİHÇİLİK

Turkish History Education Journal