Hacı Hasan YOLCU

ÖĞRENME ORTAMLARINDAKİ (OKUL, EV, MÜZE VE TOPLUM) BİLİMSEL MERAK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİLİK ÇALIŞMASI

Trakya Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 12 - Sayı: 2

998-1005

Learning Environments, Scientific Curiosity, High School Students

7931

Benzer Makaleler

A Day at the Science Center Examining the Experience of the Pre-Service Elementary Teachers on the Practices at the Science Center

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Sema AYDIN-CERAN, Seher ESEN

Learning through teaching: Teaching the nature of scientific inquiry in online outdoor learning environments

International Journal of Assessment Tools in Education

Eda ERDAŞ KARTAL, Günkut MESCİ

Öğretmen Adaylarının Araştırma Sorgulama Anlayışları ve Araştırma Sorgulamayı Kullanabilmeye Yönelik Bilgileri Arasındaki İlişki

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Elif YALVAÇ ERTUĞRUL, Salih ATEŞ

The development of an online learning readiness scale for high school students

International Journal of Assessment Tools in Education

Mehmet RAMAZANOĞLU, Sungur GÜREL, Ali ÇETİN

The role of individual differences on epistemic curiosity (EC) and self-regulated learning (SRL) during e-learning: the Turkish context

International Journal of Assessment Tools in Education

Ergün AKGÜN, Enisa MEDE, Seda SARAÇ

International Journal of Psychology and Educational Studies

Nil Didem ŞİMŞEK, Fatih SONTAY

Türkiye'de COVID-19 Döneminde Ortaöğretim Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Deneyimleri ve Dersleri ile İlgili Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ekrem BAHÇEKAPILI

Facilitating and Dealing with Learner Differences in the Online Classroom

European Journal of Educational Research

Donovan A. MCFARLANE