Jonathan BROUTIN, Dilek SOYLU BAŞTUĞ

Frankofon edebiyatın Fransız dili eğitimi sınıflarında kültürlerarası bir araç olarak yeri: Mariama Bâ’nın Une si longue lettre

The place of Francophone literature in French as a foreign language classes as an intercultural medium: «Une si longue lettre" by Mariama Bâ»

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

2022-Cilt: 0 - Sayı: 26

945-953

Yabancı dil olarak Fransızca, kültürlerarasılık, edebiyat

French language teaching, interculturality, literature

2113