Zeki ÇAKAN, Tuncay KARATEKE

ORTAOKULDA OKUTULAN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF RELIGIOUS CULTURE AND MORAL KNOWLEDGE COURSE BOOKS IN SECONDARY SCHOOL ACCORDING TO TEACHER'S OPINIONS

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 8 - Sayı: 1

393-415

Din Eğitimi, Ders Materyali, Ortaokul, Ders Kitabı, Ders Öğretmenleri

Religious Education, Course Material, Secondary School, Textbook, Course Teachers

130 149

0