Oya Uysal KOĞ, Oya UYSAL KOĞ, Neş'e BAŞER

Görselleştirme Yaklaşımının Matematikte Öğrenilmiş Çaresizliğe ve Soyut Düşünmeye Etkisi

The Effect of Visualization Approach on Learned Helplessness and Abstract Thinking in Mathematics

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

2011-Cilt: 2 - Sayı: 3

89-108

Görselleştirme Yaklaşımı, Soyut Düşünme, Matematikte Öğrenilmiş Çaresizlik

Visualization Approach, Abstract Thought, Learned Helplessness in Mathematics.

12670