Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL, Mustafa KÖSE

Türkçe Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Bir Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 3 - Sayı: 2

233-249

Ölçek, tutum, Türkçe dersi tutum ölçeği, güvenirlik, geçerlilik

12067