Engin KARAHAN, Gillian ROEHRİG

Sosyobilimsel Bağlamların Çevre Eğitiminde Öğrenci Failliğinin Desteklenmesinde Kullanılması

Use of Socioscientific Contexts for Promoting Student Agency in Environmental Science Classrooms

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2016-Cilt: 5 - Sayı: 2

425-442

öğrenci failliği, sosyobilimsel konular, çevre bilimi

11861