Recep TÜRKOĞLU, Şengül TÜRKOĞLU

Comenius 1 okul ortaklıkları projelerine başvuruda bıulunan okul yönetici ve koordinatör öğretmenlerin görüşleri

The views of school managers and coordinator teachers who applied to comenius 1 school partnership projects

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2006-Cilt: 7 - Sayı: 12

125-154

137

Benzer Makaleler

Kronik hastalıklı çocuğu olan annelerin yaşadığı duygular

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yüksel ÇIRAK, Gönül KARAKAVAK

Genel liselerdeki okul yöneticisive öğretmenlerin öğrenilmiş güçlülük düzeylerine ilişkin algıları

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gülten GENÇ, Burhanettin DÖNMEZ

Yaratıcılık değerlendirme ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Erdoğdu YÜKSEL

Keirsey/Golay öğrenme modelleri ve karakter tipleri teorilerinin piyano eğitimine uygulanması

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Belir Tecimer KASAP

Güvenirliği doğru anlamak ve bazı klişeleri yıkmak: Bilinenlerin aksine,cronbach'in alfa katsayısı,negatif ve “–1” den küçük olabilir

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Vahit BADEMCİ

The relationships between irrational beliefs and trait anxiety in adolescents

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Asım ÇİVİTCİ

Müzik eğitiminde yaratıcılığı geliştiren yöntem ve yaklaşımlar

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Elif Tekin GÜRGEN