Nevzat YİĞİT, Durmuş EKİZ, Nedim ALEV

Öğretmenlik Uygulaması Sırasında Yansıtma Temelli Rehberlik Çalışmalarının Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerine Katkısı

Initial Professional Development of Student TeachersThe Contribution of Reflective based Mentoring to the during Teaching Practice

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2010-Cilt: 11 - Sayı: 3

75-100

Yansıtma temelli rehberlik, dönüt, öğretmen adayı, mesleki gelişim

Reflective-based mentoring, feedback, student teacher, initial professional development

2513