Hüseyin AKKUŞ, Sinem ÜNER

Pedagojik Formasyon Programının Biyoloji, Fizik ve Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına Etkisi

The Effect of Pedagogical Formation Program on Pre-Service Biology, Physics and Chemistry Teachers’ Teaching Images

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2016-Cilt: 17 - Sayı: 2

21-36

Ögretmenlik imajı, DASTT-C; Öğretmen adayı

Teaching image, DASTT-C, pre-service teacher

1710