LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTRİK VE MAGNETİZMAYI KAVRAMSAL ANLAYIŞLARI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA

A Qualitative Study on High School Students’ Conceptual Understandings of Electricity and Magnetism

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2010-Cilt: 1 - Sayı: 29

117-125

Fizik Eğitimi, Fen Eğitimi, Elektrik ve Magnetizma, Kavramsal Değişimler

Physics Education, Science Education, Electricity and Magnetism, Conceptual Changes

21991

Benzer Makaleler

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTRİK VE MAGNETİZMAYI KAVRAMSAL ANLAYIŞLARI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA

Erciyes Akademi

Ankara Elektrik Türk Anonim Şirketi tarihçesi (1929-1939)

Osmanlı Bilimi Araştırmaları

Mehmet KARAYAMAN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA

Gün Öncesi Piyasasında Elektrik Enerjisi Fiyatının Veri Analizi İle Tahmin Edilmesi

Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Canan KARATEKİN, Tanju BAŞARAN

Endüstriyel Bir Bölgede Geçmiş Elektrik Enerjisi Tüketim Verilerine Dayalı Gelecekteki Yük Tahminleri: Karaman Organize Sanayi Bölgesi Örneği

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Dergisi

Yasin ÜNÜVAR, Selami BALCI, Ahmet KAYABAŞI