International Journal of Assessment Tools in Education
357-375
Proportional reasoning, Two-tier test, Middle school
An Examination of Turkish Middle School Students’ Proportional Reasoning
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kullanım Modeli Baz Alınarak Hazırlanan Otomatik Testler ile Yazılım Güvenilirliği Hesaplanması
Ceren ŞAHİN GEBİZLİ, Tarkan TEKCAN, Mustafa GÜNDÜZALP
Wald Test Formulations in DIF Detection of CDM Data with the Proportional Reasoning Test
International Journal of Assessment Tools in Education
Ragıp TERZİ, Likun HOU, Jimmy de la TORRE
İki adımlı yaklaşım kullanılarak MoS2 ince filmlerin sentezlenmesi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
Serkan ERKAN, Ali ALTUNTEPE, Recep ZAN
A Self-Tuning PID Control Method for Multi-Input-Multi-Output Nonlinear Systems
Test Anxiety: Do Gender and School-Level Matter?
European Journal of Educational Research
Bir Tekstil Fabrikasının Karbon Ayak İzinin Değerlendirilmesi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Yusuf BAŞOĞUL, Taha Tuna GÖKSU, Mehmet Fırat BARAN