Devrim ÖZDEMİR

Çoktan Seçmeli Testlerin Klasik Test Teorisi ve Örtük Özellikler Teorisine Göre Hesaplanan Psikometrik Özelliklerinin İki Kategorili ve Ağırlıklandırılmış Puanlaması Yönünden Karşılaştırılması

A Comparison of Psychometric Characteristics of Multiple Choice Test Based on the Binary and Weighted Scoring in Respect to Classical Test Theory and Latent Trait Theory

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2004-Cilt: 2004 - Sayı: 26

117-123

84112

Benzer Makaleler

The Effects of Multiple Linked Representations on Students' Learning of Linear Relationships

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

S. Aslı KOCA ÖZGÜN

The Effect of Conceptual Change Approach on Students' Ecology Achievement and Attitude Towards Biology

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hamide ERTEPINAR, Ömer GEBAN, Gülcan ÇETİN

Preservice Science Teachers' Orientations to Classroom Management

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ayşe SAVRAN, Jale ÇAKIROĞLU

Environmental Attitudes of the 6th Grade Students from Rural and Urban Areas: A Case Study for Ankara

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hamide ERTEPINAR, Gaye TUNCER, Ceren TEKKAYA, Semra SUNGUR

Biyoloji Derslerinde Beslenme Konusunun Robinsohn'un Müfredat Determinantları Kapsamında İşlenme Şartları

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Rainer KLEE, Melek YAMAN

The Use of Short-Story in Teaching English to the Students of Public High Schools

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Öğrencilerinin İnternet Kullanımları Üzerine Bir Çalışma

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Buket AKKOYUNLU, Feza ORHAN

Lern mit Uns adlı Almanca Ders Kitaplarının Analizinden Hareketle Sözcük Öğretimine İlişkin Bir Kitabın Gerekliliği ve Yararı

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi